Este documento presenta una lección sobre la organización de grupos desde una perspectiva democrática. Los estudiantes aprenderán sobre la formación de grupos de trabajo según afinidades e intereses comunes. Como actividad, los estudiantes formarán sus propios grupos, decidiendo un nombre, integrantes, símbolos y reglas. Cada estudiante presentará su grupo y hará una autoevaluación sobre sus metas y aportes. La lección concluye con una tarea de investigar sobre los derechos de los niños en Colombia.

1. “Organización Grupal”
(Democracia)…
Docente William S. Díaz
(Sociales 4°)
Cali, febrero 22 de 2019
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL
ANTONIO JOSÉ CAMACHO
SEDE OLGA LUCÍA LLOREDA
CALI-COLOMBIA
2019

2. Meta de aprendizaje:
Vivenciar la
organización
de grupos de
trabajo desde
la práctica
democrática…

3. Plan de discusión:
• ¿Qué ves en el
texto?
______________
______________
• ¿Qué quiere
decir?
______________
______________
• ¿Qué preguntas
te sugiere?
______________
______________Saberes previos…

4. Conceptualización…
Los grupos se
organizan según
sus afinidades,
necesidades,
objetivos
comunes y
posibilidades de
alcanzar logros
mayores…

5. PRESENTAMOS
NUESTRO GRUPO…
Actividad:

6. Nuestro grupo…
1.Nombre de nuestro
grupo:
Somos…
“______________”
Porque…
___________________
___________________
___________________
Nuestra meta es…
__________________
__________________
2. Integrantes:
_____________
_____________
_____________
_____________
_____________
_____________

7. Nuestro grupo…
Significado de
nuestro símbolo:
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
4. Símbolo:

8. Nuestro grupo…
Significado de
nuestra bandera:
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
4. Bandera:

9. Nuestro grupo…
Nuestras frases
favoritas y su
significado:
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
3. Eslogan:

10. Nuestro grupo…
4. Reglas de juego:
_______________
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_______________
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11. Nuestro grupo…
5. Producciones:
_______________
_______________
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_______________
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_______________
_______________
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12. Auto evaluación...
Escribo mi
biografía
para
consignar
en la
presentación
de mi grupo..
1. Presentación personal…
___________________________
___________________________
____________________________________
____________________________________
2. Mis metas de vida…
____________________________________
____________________________________
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3. Mis gustos y pasatiempos…
____________________________________
____________________________________
____________________________________
4. Lo que doy y espero de mi grupo…
____________________________________
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Firma…
___________
Foto

13. Tarea…
Investigo sobre
algunos derechos de
los niños
colombianos…
R/=______________
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14. Bibliografía…
• Guía Infantil (2018). 10
Derechos fundamentales de
los niños. En:
https://www.guiainfantil.com/articulos
/educacion/derechos-del-nino/10-
derechos-fundamentales-de-los-ninos/
• Unidos contra el maltrato
infantil blogspot.com (2012).
Rompiendo el silencio. En:
http://unidoscontraelmaltratoinf
antil.blogspot.com/2012/10/inst
ituciones-del-estado-que-
protegen.html
• Educa Peques (s.f.).
Derechos del niños:
Actividades para
desarrollar en el aula. En:
https://www.educapeques
.com/recursos-para-el-
aula/derechos-del-
nino.html
• ICBF (s.f.). ICBF para
niños y adolescentes. En:
http://www.icbf.gov.co/por
tal/page/portal/ICBFNinos
/ABCderechos-ninos

15. Anexos…