Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos

1. TEMA: 5
HERRAMIENTAS PARA LA
CREACION Y PUBLICACION
DE CONTENIDOS DIDÁCTICOS
yisel acosta novas

2. presentación
PRESENTACION
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
“UAPA”
TEMA: 5
HERRAMIENTAS PARA LA CREACION Y PUBLICACION
DE CONTENIDOS DIDÁCTICOS
PRESENTADO POR:
YISEL ACOSTA NOVAS
MATRICULA:
16-3682
ASIGNATURA:
INFORMACION APLICADA A LA EDUCACION
FACILITADORA:
REYNA HIRALDO
CARRERA:
LENGUA ESPAÑOL

3. TEMA 5:
Herramientas para la creación y publicación de contenidos
didácticos
Consulte en los materiales ubicados en el curso y en otras fuentes de interés científico los aspectos relativos
al tema de esta unidad VII: Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.
 7.1 Concepto, objetivos y funciones
 7.2 Características, ventajas y desventajas.
 7.3 Contenidos digitales y procesos de aprendizaje
 7.3 Contenidos digitales y procesos de aprendizaje
 7.5 Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos. Características.
Luego realiza las siguientes actividades:
1.- Elabora una presentación en PowerPoint con el desarrollo y explicación de los puntos de esta unidad (desde
7.1 hasta 7.5). Resalta los títulos en negrita.
2.- Luego, regístrate en SlideShare donde subirás la presentación en línea, la que has creado (pero si estás
registrado sólo debes de entrar a SlideShare y lo guardas con tu usuario y contraseña)
3.- Clic aquí para registrarte en SlideShare.
4.- Clic aquí para al manual de SlideShare
5.- Cuando te registre puedes entrar normal con tu usuario y contraseña. Sigue los pasos que te señala el vídeo
para subir la presentación.
6.- Busca la presentación creada y súbela a SlideShare.
7.- Para enviar la actividad por este espacio, debes COPIAR el link que se encuentra en el botón que dice SHARE
(compartir), cópialo en el área de texto con CTRL-V y das clic en guardar.

4. 7.1 Concepto, objetivos y funciones
Las herramientas para la creación y
publicación de contenidos
didácticos, son herramientas
digitales de desarrollo de
contenidos que facilitan la
transmisión de nuevas ideas y la
transferencia de nuestras ideas y la
transferencia del conocimiento,
integrando con facilidad los
proyectos desarrollados en el
ámbito digital de la sociedad de la
información y el conocimiento así
como aumentando su difusión y por
tanto, su capacidad para captar el
interés y atraer la atención de todo
tipo de publico.

5. El objetivo principal de estas herramientas es
servir de guía al alumno, facilitar los contenidos
para el aprendizaje, proporcionar criterios para
el centro de estas actividades, facilitar el
aprendizaje online a los alumnos, etc.

6. Las herramientas para la creación y
publicación de contenidos didácticos son
programas o aplicaciones que se instalan en
nuestra PC, y desde la PC podemos entonces,
realizar las actividades que queremos
presentar a nuestros estudiantes y luego
presentarla online, como es el caso de EXE
learning en el cual se puede empaquetar los
contenidos como SCORM para después
llevarlos a la plataforma con la que trabajes,
por ejemplo, Moodle.

7. 7.2 Características, ventajas y
desventajas.
Dentro de las características de las
herramientas para la creación y
publicación de contenidos didácticos
esta:
Organización cronológica y temática
del material.
Intercambio de ideas.
Distintos niveles del rol de los
usuarios.
Relación con otras aplicaciones a la
red.
Uso gratuito y accesible para datos.

8. Ventajas:
Facilita la publicación instantánea de entrada.
Permiten al usuario pensar, escribir, compartir
y participar.
Contenido de hipertensión, contenido de
multimedia.

9. Desventajas:
Los profesores, en su papel de transmisiones
de conocimiento, deben aprender a manejar
las herramientas que permiten canalizar su
conocimiento y experiencia en materiales
didácticos asimilables para los alumnos.

10. 7.3 Contenidos digitales y procesos de
aprendizaje
La elaboración de
contenidos educativos
multimedia para su uso en
acciones formativa de
elearning varia en función
de enfoques pedagógicos
propuestos para el diseño
de la acción formativa.

11. 7.5 Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos. Características.
Cuadernia: esla herramienta de
creación de contenidos digitales
educativos de la Consejería de
Educación y Ciencia de Castilla-La
Mancha.
EXe Learning: es el editor XHTML
para la creación de contenidos para
elearning. Fácil de utilizar y bastante
flexible para exportar, importar y
reutilizar contenidos, permite crear
curso digitales completos; aquí
puede verse un ejemplo de un curso
creado con esta herramienta. Se
puede empaquetar los contenidos
como SCORM para después llevarlos
a la plataforma con la que trabajes, por
ejemplo, Moodle .

12. Malted: es la herramienta de autor más completa
para la creación de contenidos educativos
digitales para idiomas. Cuenta con numerosas
plantillas sobre las fácilmente se pueden crear
recursos para practicar las cuatro destrezas y un
editor que permite compilar unidades didácticas
digitales completas.
Lamses una herramienta de autor para la
creación de actividades colaborativas. En un
entorno de autor, el profesor puede diseñar
secuencias de contenidos digitales educativos
dirigidas al gran grupo.

13. Características
Desarrollo de una versión de línea de
comandos (exe_do) para facilitar la publicación
y mantenimiento de los contenidos mediante
scripts.
Nuevo formato de exportación a XLIFF para
facilitar la traducción de los contenidos.