SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
ASOCIACION NACIONAL PARA EL    EVENTO DE CAPACITACION GESTORES
               DESARROLLO SOCIAL - ANDES             BUCARAMANGA
             PROYECTO COMPUTADORES PARA
                   EDUCAR 2012 – 2014        FECHA:__________________________
ANDES CPE                                               MAÑANA ___ TARDE___


                            FORMATO PROYECTO DE AULA

                            ACTIVIDADES DE FORMACIÓN
SEDE :Esc.Sabaneta Bajo                         RADICADO:25762

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA :José María Silva Salazar

NOMBRE DEL DOCENTE:Bárbara Castro Díaz

NOMBRE DEL GESTOR:Yurani Milena Wilches Navarro



        TITULO            Reforzar el aprendizaje de la lectura y escritura en la asignatura de
                          español, mediante el uso de herramientas TIC interactivas
    INTRODUCCIÓN
                          La institución Educativa José María Silva Salazar, sede Sabaneta
                          Bajo busca integrar las herramientas TIC para optimizar sus
                          procesos pedagógicos y formativos especialmente en el área de
                          español.

                          Este documento es la presentación de un proyecto mediante el cual
                          se integra una herramienta TIC interactiva denominada
                          www.educaplay.comcon la asignatura de español precisamente para
                          reforzar el aprendizaje de la lectura y escriturapara los estudiantes
                          de 1 y 3 grado.

    ANTECEDENTES          Proyecto:Proyecto institucional de lectura y escritura en la escuela
                          rural la cristalina de Rio negros.

                          A través del presente proyecto se pretende buscar un acercamiento
                          más eficaz entre los niños de la institución y la variedad de textos
                          educativos existentes y cuyo propósito es el de mejorar la velocidad
                          y la comprensión lectora así como la producción de textual por parte
                          de los alumnos. Por tal razón se propone una serie de actividades
                          que deberá desarrollar el niño durante el año escolar, como son
                          concursos de lectura y comprensión lectora.

                          Autor: Omar Peña Gamboa
                          País: Colombia
                          Publicado: 2012-11-16 00:00:00

                          Proyecto:Implementación de las tics para mejorar los problemas de
                          digrafía en los niños de 2 y 3 de primaria de la sede santa Anita del
                          ser la mesa, Toledo, norte de Santander.

                          Mejorar los problemas de digrafía en los niños de 2 y 3 grado de la
                          sede santa Anita del ser la mesa municipio de Toledo, utilizando las
                              ASOANDES-BUCARAMANGA
ASOCIACION NACIONAL PARA EL     EVENTO DE CAPACITACION GESTORES
              DESARROLLO SOCIAL - ANDES              BUCARAMANGA
            PROYECTO COMPUTADORES PARA
                  EDUCAR 2012 – 2014         FECHA:__________________________
ANDES CPE                                               MAÑANA ___ TARDE___


                         tics como herramienta pedagógico.

                         Autor: Eliana Nataly Bautista
                         País: Colombia
                         Publicado: 2012-11-15 00:00:00

    JUSTIFICACIÓN        Es muy importante reconocer el cambio a nivel educativo que están
                         generando las herramientas TIC interactivas o lo que conocemos
                         como web 2.0.

                         Por esta razón las instituciones educativas deben estar al tanto de
                         estos avances tecnológicos y las oportunidades que pueden generar
                         para optimizar los procesos pedagógicos.

                         Es claro que para un estudiante ahora existen muchas opciones
                         entretenidas que permiten el aprendizaje de una forma sencilla y
                         eficaz.

                         La herramienta TIC www.educaplay.comes una de ellas y la idea es
                         que se integre en los procesos de aprendizaje para aprovechar al
                         máximo sus ventajas y hacer que el estudiante tenga un papel
                         protagónico en su formación.
 PLANTEAMIENTO DEL       La Institución Educativa José María Silva Salazar sedeSabaneta
     PROBLEMA            Bajodurante su trayectoria educativase ha destacado por
                         ofrecereducación de calidad.

                         Sin embargo, con respecto a los avances tecnológicos recientes y la
                         aparición de nuevas herramientas TIC interactivas para reforzar el
                         aprendizaje se encontraron las siguientes deficiencias:

                               El docente de la escuela apenas está en proceso de
                               capacitación sobre las herramientas TIC existentes y su
                               importancia, uso y beneficios en cuanto a los procesos
                               pedagógicos.

                               No se ha realizado una integración entre las asignaturas y las
                               herramientas TIC interactivas.

 OBJETIVO GENERAL Y      Objetivo General:
    ESPECIFICOS
                               Integrar la herramienta TIC interactiva www.educaplay.com
                               con algunos temas de la asignatura de español, sobre el uso y
                               los beneficios que se podrán obtener en cuanto a las nuevas
                               experiencias de aprendizaje, para implementarlo en el aula
                               con los estudiantes.


                             ASOANDES-BUCARAMANGA
ASOCIACION NACIONAL PARA EL    EVENTO DE CAPACITACION GESTORES
               DESARROLLO SOCIAL - ANDES             BUCARAMANGA
             PROYECTO COMPUTADORES PARA
                   EDUCAR 2012 – 2014        FECHA:__________________________
ANDES CPE                                               MAÑANA ___ TARDE___


                          Objetivos Específicos:

                                Recopilar información sobre las herramientas TIC interactivas
                                relacionadas con el área de español

                                 Dar a conocer la importancia de las herramientas TIC (Web
                                 2.0) y la transformación que han ocasionado en muchos
                                 procesos cotidianos especialmente los educativos.
   MARCO TEÓRICO          Web 2.0: Termino que se ha dado a la evolución y el cambio radical
                          que han tenido el internet gracias a las nuevas herramientas que han
                          aparecido recientemente tales como Facebook, Twitter, Youtube,
                          entre otras, las cuales permiten compartir el conocimiento de forma
                          rápida, sencilla y agradable.

                          Herramienta TIC Educativa: Básicamente es un aplicativo o
                          software (por lo general software libre) que ha incursionado
                          recientemente en el internet y que ofrece un nuevo enfoque
                          educativo gracias a sus numerosas actividades ilustrativas,
                          dinámicas y entretenidas.

     CONTENIDOS       A continuación se presentan los contenidos relacionados con el
INTERDISCIPLINARIEDAD proyecto clasificados por asignaturas:
         (PEI)
                      INFORMATICA

                                Integración de las TIC en procesos educativos
                                Uso de Internet

                          LENGUAJE

                                Lectura y Escritura
                                Reconocer e identificar los términos de la informática
                                Pronunciación Correcta de los términos informáticos


    METODOLOGÍA
     (ACTIVIDADES         La metodología: Estrategia de Calidad en el Aula
    PEDAGÓGICAS)
                          Actividades pedagógicas:

                             1. Enseñar a los estudiantes algunas herramientas TIC y web
                                2.0

                             2. Observación de Videos.

                             3. Resolución de ejercicios por parte de los estudiantes

                              ASOANDES-BUCARAMANGA
ASOCIACION NACIONAL PARA EL    EVENTO DE CAPACITACION GESTORES
              DESARROLLO SOCIAL - ANDES             BUCARAMANGA
            PROYECTO COMPUTADORES PARA
                  EDUCAR 2012 – 2014        FECHA:__________________________
ANDES CPE                                              MAÑANA ___ TARDE___


                               sobrelectura y escritura,disponibles enwww.educaplay.com

                         Informáticos y herramientas de propósito general:
      RECURSOS                  Word

                         Recursos didácticos:
                           • Video      sobre    el  uso    de   la  herramienta        TIC
                               www.educaplay.comdisponible en:
                               http://www.youtube.com/watch?v=086WsYig1zU
                         Medios de comunicación:
                           • Internet.
                           • Motor de búsqueda www.google.com
                           • Herramienta TIC www.educaplay.com

                         Colaborativos:
                               Blogs, Eduteka, Youtube, Google.
                               Sala de informática de la Escuela

    CRONOGRAMA
                          Actividades                Septiembre Octubre Noviembre
                          Semanas del mes:           1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
                             1. Definición del
                                proyecto
                             2. Planteamiento del
                                problema
                             3. Objetivos y
                                Justificación
                             4. Elaboración Marco
                                Teórico,
                                Contenidos,
                                Metodología
                             5. Bibliografía y
                                Conclusiones
                             6. Implementación
     BIBLIOGRAFÍA
                               CANDELA, N. (2008). Influencia del aprestamiento en el
                               aprendizaje de la lectura y escritura en niños.




    CONCLUSIONES
                               La mejor forma de enseñar un tema en particular a un niño es
                               mediante el uso de herramientas interactivas las cuales están
                               disponibles en internet.
                               Para el uso adecuado de estas herramientas TIC es
                             ASOANDES-BUCARAMANGA
ASOCIACION NACIONAL PARA EL   EVENTO DE CAPACITACION GESTORES
              DESARROLLO SOCIAL - ANDES            BUCARAMANGA
            PROYECTO COMPUTADORES PARA
                  EDUCAR 2012 – 2014       FECHA:__________________________
ANDES CPE                                             MAÑANA ___ TARDE___


                               indispensable conocerlas a fondo, con el ánimo de que las
                               clases sean mucho más agradables en el aula.
                               Hay que aceptar que estamos viviendo cambios drásticos en
                               el entorno educativo debido a la aparición de nuevas
                               herramientas TIC conocidas como Web 2.0 y por tanto hay
                               que aprovecharlas al máximo e identificar sus grandes
                               ventajas.




                             ASOANDES-BUCARAMANGA

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Formulario proyecto word 2
Formulario proyecto word 2Formulario proyecto word 2
Formulario proyecto word 2nelsysolano
 
Jlg m4 portafolio_actividad_integradora
Jlg m4 portafolio_actividad_integradoraJlg m4 portafolio_actividad_integradora
Jlg m4 portafolio_actividad_integradoraJULYLOBAGA
 
Proyecto como alternativa de solución a través de la innovación tecnológica
Proyecto como alternativa de solución a través de la innovación tecnológicaProyecto como alternativa de solución a través de la innovación tecnológica
Proyecto como alternativa de solución a través de la innovación tecnológicaDianaMarcelaHernande20
 
Felipe escobar montiel
Felipe escobar montielFelipe escobar montiel
Felipe escobar montielfelidu
 
Proyecto de Aula Escuela Nueva Divino Niño
Proyecto de Aula Escuela Nueva Divino NiñoProyecto de Aula Escuela Nueva Divino Niño
Proyecto de Aula Escuela Nueva Divino Niñoeveidarubio
 
Trabajo grupal tarea 1 grupo4
Trabajo grupal tarea 1 grupo4Trabajo grupal tarea 1 grupo4
Trabajo grupal tarea 1 grupo4MAGASORO
 
Hoja de ruta de la estrategia de movilización de recuros educativos abiertos.
Hoja de ruta de la estrategia de movilización de recuros educativos abiertos.Hoja de ruta de la estrategia de movilización de recuros educativos abiertos.
Hoja de ruta de la estrategia de movilización de recuros educativos abiertos.Jairo Castro Acosta
 
Proyectos De Computo Educativo
Proyectos De Computo EducativoProyectos De Computo Educativo
Proyectos De Computo Educativoguest7ed110
 
Vel ra co-nectar igualdad-modelo pedagogico-02-11-10
Vel ra  co-nectar igualdad-modelo pedagogico-02-11-10Vel ra  co-nectar igualdad-modelo pedagogico-02-11-10
Vel ra co-nectar igualdad-modelo pedagogico-02-11-101gringo
 
Proyecto realidad aumentada en la escuela.docx
Proyecto realidad aumentada en la escuela.docxProyecto realidad aumentada en la escuela.docx
Proyecto realidad aumentada en la escuela.docxUNMSM
 

La actualidad más candente (20)

Proyecto cualpala
Proyecto cualpalaProyecto cualpala
Proyecto cualpala
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
Formulario proyecto word 2
Formulario proyecto word 2Formulario proyecto word 2
Formulario proyecto word 2
 
Jlg m4 portafolio_actividad_integradora
Jlg m4 portafolio_actividad_integradoraJlg m4 portafolio_actividad_integradora
Jlg m4 portafolio_actividad_integradora
 
38634 tres bocas
38634 tres bocas38634 tres bocas
38634 tres bocas
 
Proyecto Educativo - Diplomado TIC
Proyecto Educativo - Diplomado TICProyecto Educativo - Diplomado TIC
Proyecto Educativo - Diplomado TIC
 
Trabajo TIC
Trabajo TICTrabajo TIC
Trabajo TIC
 
Proyecto productivo
Proyecto productivoProyecto productivo
Proyecto productivo
 
Proyecto como alternativa de solución a través de la innovación tecnológica
Proyecto como alternativa de solución a través de la innovación tecnológicaProyecto como alternativa de solución a través de la innovación tecnológica
Proyecto como alternativa de solución a través de la innovación tecnológica
 
Felipe escobar montiel
Felipe escobar montielFelipe escobar montiel
Felipe escobar montiel
 
Proyecto de Aula Escuela Nueva Divino Niño
Proyecto de Aula Escuela Nueva Divino NiñoProyecto de Aula Escuela Nueva Divino Niño
Proyecto de Aula Escuela Nueva Divino Niño
 
TIC EL PAIS
TIC EL PAISTIC EL PAIS
TIC EL PAIS
 
Trabajo grupal tarea 1 grupo4
Trabajo grupal tarea 1 grupo4Trabajo grupal tarea 1 grupo4
Trabajo grupal tarea 1 grupo4
 
Libro siete claves
Libro siete clavesLibro siete claves
Libro siete claves
 
Libro siete claves
Libro siete clavesLibro siete claves
Libro siete claves
 
Hoja de ruta de la estrategia de movilización de recuros educativos abiertos.
Hoja de ruta de la estrategia de movilización de recuros educativos abiertos.Hoja de ruta de la estrategia de movilización de recuros educativos abiertos.
Hoja de ruta de la estrategia de movilización de recuros educativos abiertos.
 
Proyectos De Computo Educativo
Proyectos De Computo EducativoProyectos De Computo Educativo
Proyectos De Computo Educativo
 
737 sub 1
737 sub 1737 sub 1
737 sub 1
 
Vel ra co-nectar igualdad-modelo pedagogico-02-11-10
Vel ra  co-nectar igualdad-modelo pedagogico-02-11-10Vel ra  co-nectar igualdad-modelo pedagogico-02-11-10
Vel ra co-nectar igualdad-modelo pedagogico-02-11-10
 
Proyecto realidad aumentada en la escuela.docx
Proyecto realidad aumentada en la escuela.docxProyecto realidad aumentada en la escuela.docx
Proyecto realidad aumentada en la escuela.docx
 

Similar a Proyecto de aula en tic esc. sabaneta bajo

Proyecto de aula en tic Rad. 54822
Proyecto de aula en tic Rad. 54822Proyecto de aula en tic Rad. 54822
Proyecto de aula en tic Rad. 54822Yurita Wil
 
Proyecto Sede Buenos Aires
Proyecto Sede Buenos AiresProyecto Sede Buenos Aires
Proyecto Sede Buenos Airesmcaam12
 
42836 proyecto de aula en tic
42836 proyecto de aula en tic42836 proyecto de aula en tic
42836 proyecto de aula en ticEderson Cordoba
 
Impacto de las tic en el aprendizaje de los niños de la escuela nueva canada
Impacto de las tic en el aprendizaje de los niños de la escuela nueva canadaImpacto de las tic en el aprendizaje de los niños de la escuela nueva canada
Impacto de las tic en el aprendizaje de los niños de la escuela nueva canadaIngKaryT
 
PORTAFOLIO DIGITAL
PORTAFOLIO DIGITALPORTAFOLIO DIGITAL
PORTAFOLIO DIGITALalexiachavez
 
Proyecto de aula en tic santa ana
Proyecto de aula en tic santa anaProyecto de aula en tic santa ana
Proyecto de aula en tic santa anaDiego Astorquiza
 
Formato presentacion proyectos -el porvenir
Formato presentacion proyectos -el porvenirFormato presentacion proyectos -el porvenir
Formato presentacion proyectos -el porvenirEfrén Ingledue
 
Plan Anual del AIP - 2012
Plan Anual del AIP - 2012Plan Anual del AIP - 2012
Plan Anual del AIP - 2012Hozmara Torres
 
Proyecto de aula sub-grupo 1 b - claudia estella alfonso
Proyecto de aula   sub-grupo 1 b - claudia estella alfonsoProyecto de aula   sub-grupo 1 b - claudia estella alfonso
Proyecto de aula sub-grupo 1 b - claudia estella alfonsodcpe2014
 
Proyecto de aula sub-grupo 1B - Claudia estella alfonso
Proyecto de aula  sub-grupo 1B - Claudia estella alfonsoProyecto de aula  sub-grupo 1B - Claudia estella alfonso
Proyecto de aula sub-grupo 1B - Claudia estella alfonsodcpe2014
 
La web 2.0 informaticaaaaaaaaa
La web 2.0 informaticaaaaaaaaaLa web 2.0 informaticaaaaaaaaa
La web 2.0 informaticaaaaaaaaaMaira Sandoval
 
Posibles aportes de la web 2.0 en la didáctica de las Ciencias Experimentales
Posibles aportes de la web 2.0 en la didáctica de las Ciencias ExperimentalesPosibles aportes de la web 2.0 en la didáctica de las Ciencias Experimentales
Posibles aportes de la web 2.0 en la didáctica de las Ciencias Experimentalesdim-edu
 
Melvin paulino tarea 2. tecnologia aplicada
Melvin paulino tarea 2. tecnologia aplicadaMelvin paulino tarea 2. tecnologia aplicada
Melvin paulino tarea 2. tecnologia aplicadaMelvin Paulino
 
Plantilla proyecto anexo 24 blanca jérez
Plantilla proyecto anexo 24 blanca jérezPlantilla proyecto anexo 24 blanca jérez
Plantilla proyecto anexo 24 blanca jérezsanandrestics
 
Ppa.con tic. servicios y aplicaciones
Ppa.con tic. servicios y aplicacionesPpa.con tic. servicios y aplicaciones
Ppa.con tic. servicios y aplicacionesdplimado
 
Proyecto bella vista
Proyecto bella vistaProyecto bella vista
Proyecto bella vistamargoth15
 
1 8870 proyecto de aula de esc. urb. mixta nø 1 medio ambiente profe francisc...
1 8870 proyecto de aula de esc. urb. mixta nø 1 medio ambiente profe francisc...1 8870 proyecto de aula de esc. urb. mixta nø 1 medio ambiente profe francisc...
1 8870 proyecto de aula de esc. urb. mixta nø 1 medio ambiente profe francisc...francisca269
 

Similar a Proyecto de aula en tic esc. sabaneta bajo (20)

Proyecto de aula en tic Rad. 54822
Proyecto de aula en tic Rad. 54822Proyecto de aula en tic Rad. 54822
Proyecto de aula en tic Rad. 54822
 
Proyecto Sede Buenos Aires
Proyecto Sede Buenos AiresProyecto Sede Buenos Aires
Proyecto Sede Buenos Aires
 
42836 proyecto de aula en tic
42836 proyecto de aula en tic42836 proyecto de aula en tic
42836 proyecto de aula en tic
 
Impacto de las tic en el aprendizaje de los niños de la escuela nueva canada
Impacto de las tic en el aprendizaje de los niños de la escuela nueva canadaImpacto de las tic en el aprendizaje de los niños de la escuela nueva canada
Impacto de las tic en el aprendizaje de los niños de la escuela nueva canada
 
PORTAFOLIO DIGITAL
PORTAFOLIO DIGITALPORTAFOLIO DIGITAL
PORTAFOLIO DIGITAL
 
Proyecto de aula en tic santa ana
Proyecto de aula en tic santa anaProyecto de aula en tic santa ana
Proyecto de aula en tic santa ana
 
Formato presentacion proyectos -el porvenir
Formato presentacion proyectos -el porvenirFormato presentacion proyectos -el porvenir
Formato presentacion proyectos -el porvenir
 
Plan Anual del AIP - 2012
Plan Anual del AIP - 2012Plan Anual del AIP - 2012
Plan Anual del AIP - 2012
 
Proyecto de aula sub-grupo 1 b - claudia estella alfonso
Proyecto de aula   sub-grupo 1 b - claudia estella alfonsoProyecto de aula   sub-grupo 1 b - claudia estella alfonso
Proyecto de aula sub-grupo 1 b - claudia estella alfonso
 
Proyecto de aula sub-grupo 1B - Claudia estella alfonso
Proyecto de aula  sub-grupo 1B - Claudia estella alfonsoProyecto de aula  sub-grupo 1B - Claudia estella alfonso
Proyecto de aula sub-grupo 1B - Claudia estella alfonso
 
La web 2.0 informaticaaaaaaaaa
La web 2.0 informaticaaaaaaaaaLa web 2.0 informaticaaaaaaaaa
La web 2.0 informaticaaaaaaaaa
 
Posibles aportes de la web 2.0 en la didáctica de las Ciencias Experimentales
Posibles aportes de la web 2.0 en la didáctica de las Ciencias ExperimentalesPosibles aportes de la web 2.0 en la didáctica de las Ciencias Experimentales
Posibles aportes de la web 2.0 en la didáctica de las Ciencias Experimentales
 
Melvin paulino tarea 2. tecnologia aplicada
Melvin paulino tarea 2. tecnologia aplicadaMelvin paulino tarea 2. tecnologia aplicada
Melvin paulino tarea 2. tecnologia aplicada
 
Plantilla proyecto anexo 24 blanca jérez
Plantilla proyecto anexo 24 blanca jérezPlantilla proyecto anexo 24 blanca jérez
Plantilla proyecto anexo 24 blanca jérez
 
Ppa.con tic. servicios y aplicaciones
Ppa.con tic. servicios y aplicacionesPpa.con tic. servicios y aplicaciones
Ppa.con tic. servicios y aplicaciones
 
Proyecto mesitas
Proyecto mesitasProyecto mesitas
Proyecto mesitas
 
Proyecto bella vista
Proyecto bella vistaProyecto bella vista
Proyecto bella vista
 
E.r.m el diamante
E.r.m el diamanteE.r.m el diamante
E.r.m el diamante
 
102F Portafolio Digital
102F Portafolio Digital102F Portafolio Digital
102F Portafolio Digital
 
1 8870 proyecto de aula de esc. urb. mixta nø 1 medio ambiente profe francisc...
1 8870 proyecto de aula de esc. urb. mixta nø 1 medio ambiente profe francisc...1 8870 proyecto de aula de esc. urb. mixta nø 1 medio ambiente profe francisc...
1 8870 proyecto de aula de esc. urb. mixta nø 1 medio ambiente profe francisc...
 

Último

Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 

Último (20)

Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 

Proyecto de aula en tic esc. sabaneta bajo

  • 1. ASOCIACION NACIONAL PARA EL EVENTO DE CAPACITACION GESTORES DESARROLLO SOCIAL - ANDES BUCARAMANGA PROYECTO COMPUTADORES PARA EDUCAR 2012 – 2014 FECHA:__________________________ ANDES CPE MAÑANA ___ TARDE___ FORMATO PROYECTO DE AULA ACTIVIDADES DE FORMACIÓN SEDE :Esc.Sabaneta Bajo RADICADO:25762 NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA :José María Silva Salazar NOMBRE DEL DOCENTE:Bárbara Castro Díaz NOMBRE DEL GESTOR:Yurani Milena Wilches Navarro TITULO Reforzar el aprendizaje de la lectura y escritura en la asignatura de español, mediante el uso de herramientas TIC interactivas INTRODUCCIÓN La institución Educativa José María Silva Salazar, sede Sabaneta Bajo busca integrar las herramientas TIC para optimizar sus procesos pedagógicos y formativos especialmente en el área de español. Este documento es la presentación de un proyecto mediante el cual se integra una herramienta TIC interactiva denominada www.educaplay.comcon la asignatura de español precisamente para reforzar el aprendizaje de la lectura y escriturapara los estudiantes de 1 y 3 grado. ANTECEDENTES Proyecto:Proyecto institucional de lectura y escritura en la escuela rural la cristalina de Rio negros. A través del presente proyecto se pretende buscar un acercamiento más eficaz entre los niños de la institución y la variedad de textos educativos existentes y cuyo propósito es el de mejorar la velocidad y la comprensión lectora así como la producción de textual por parte de los alumnos. Por tal razón se propone una serie de actividades que deberá desarrollar el niño durante el año escolar, como son concursos de lectura y comprensión lectora. Autor: Omar Peña Gamboa País: Colombia Publicado: 2012-11-16 00:00:00 Proyecto:Implementación de las tics para mejorar los problemas de digrafía en los niños de 2 y 3 de primaria de la sede santa Anita del ser la mesa, Toledo, norte de Santander. Mejorar los problemas de digrafía en los niños de 2 y 3 grado de la sede santa Anita del ser la mesa municipio de Toledo, utilizando las ASOANDES-BUCARAMANGA
  • 2. ASOCIACION NACIONAL PARA EL EVENTO DE CAPACITACION GESTORES DESARROLLO SOCIAL - ANDES BUCARAMANGA PROYECTO COMPUTADORES PARA EDUCAR 2012 – 2014 FECHA:__________________________ ANDES CPE MAÑANA ___ TARDE___ tics como herramienta pedagógico. Autor: Eliana Nataly Bautista País: Colombia Publicado: 2012-11-15 00:00:00 JUSTIFICACIÓN Es muy importante reconocer el cambio a nivel educativo que están generando las herramientas TIC interactivas o lo que conocemos como web 2.0. Por esta razón las instituciones educativas deben estar al tanto de estos avances tecnológicos y las oportunidades que pueden generar para optimizar los procesos pedagógicos. Es claro que para un estudiante ahora existen muchas opciones entretenidas que permiten el aprendizaje de una forma sencilla y eficaz. La herramienta TIC www.educaplay.comes una de ellas y la idea es que se integre en los procesos de aprendizaje para aprovechar al máximo sus ventajas y hacer que el estudiante tenga un papel protagónico en su formación. PLANTEAMIENTO DEL La Institución Educativa José María Silva Salazar sedeSabaneta PROBLEMA Bajodurante su trayectoria educativase ha destacado por ofrecereducación de calidad. Sin embargo, con respecto a los avances tecnológicos recientes y la aparición de nuevas herramientas TIC interactivas para reforzar el aprendizaje se encontraron las siguientes deficiencias: El docente de la escuela apenas está en proceso de capacitación sobre las herramientas TIC existentes y su importancia, uso y beneficios en cuanto a los procesos pedagógicos. No se ha realizado una integración entre las asignaturas y las herramientas TIC interactivas. OBJETIVO GENERAL Y Objetivo General: ESPECIFICOS Integrar la herramienta TIC interactiva www.educaplay.com con algunos temas de la asignatura de español, sobre el uso y los beneficios que se podrán obtener en cuanto a las nuevas experiencias de aprendizaje, para implementarlo en el aula con los estudiantes. ASOANDES-BUCARAMANGA
  • 3. ASOCIACION NACIONAL PARA EL EVENTO DE CAPACITACION GESTORES DESARROLLO SOCIAL - ANDES BUCARAMANGA PROYECTO COMPUTADORES PARA EDUCAR 2012 – 2014 FECHA:__________________________ ANDES CPE MAÑANA ___ TARDE___ Objetivos Específicos: Recopilar información sobre las herramientas TIC interactivas relacionadas con el área de español Dar a conocer la importancia de las herramientas TIC (Web 2.0) y la transformación que han ocasionado en muchos procesos cotidianos especialmente los educativos. MARCO TEÓRICO Web 2.0: Termino que se ha dado a la evolución y el cambio radical que han tenido el internet gracias a las nuevas herramientas que han aparecido recientemente tales como Facebook, Twitter, Youtube, entre otras, las cuales permiten compartir el conocimiento de forma rápida, sencilla y agradable. Herramienta TIC Educativa: Básicamente es un aplicativo o software (por lo general software libre) que ha incursionado recientemente en el internet y que ofrece un nuevo enfoque educativo gracias a sus numerosas actividades ilustrativas, dinámicas y entretenidas. CONTENIDOS A continuación se presentan los contenidos relacionados con el INTERDISCIPLINARIEDAD proyecto clasificados por asignaturas: (PEI) INFORMATICA Integración de las TIC en procesos educativos Uso de Internet LENGUAJE Lectura y Escritura Reconocer e identificar los términos de la informática Pronunciación Correcta de los términos informáticos METODOLOGÍA (ACTIVIDADES La metodología: Estrategia de Calidad en el Aula PEDAGÓGICAS) Actividades pedagógicas: 1. Enseñar a los estudiantes algunas herramientas TIC y web 2.0 2. Observación de Videos. 3. Resolución de ejercicios por parte de los estudiantes ASOANDES-BUCARAMANGA
  • 4. ASOCIACION NACIONAL PARA EL EVENTO DE CAPACITACION GESTORES DESARROLLO SOCIAL - ANDES BUCARAMANGA PROYECTO COMPUTADORES PARA EDUCAR 2012 – 2014 FECHA:__________________________ ANDES CPE MAÑANA ___ TARDE___ sobrelectura y escritura,disponibles enwww.educaplay.com Informáticos y herramientas de propósito general: RECURSOS Word Recursos didácticos: • Video sobre el uso de la herramienta TIC www.educaplay.comdisponible en: http://www.youtube.com/watch?v=086WsYig1zU Medios de comunicación: • Internet. • Motor de búsqueda www.google.com • Herramienta TIC www.educaplay.com Colaborativos: Blogs, Eduteka, Youtube, Google. Sala de informática de la Escuela CRONOGRAMA Actividades Septiembre Octubre Noviembre Semanas del mes: 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1. Definición del proyecto 2. Planteamiento del problema 3. Objetivos y Justificación 4. Elaboración Marco Teórico, Contenidos, Metodología 5. Bibliografía y Conclusiones 6. Implementación BIBLIOGRAFÍA CANDELA, N. (2008). Influencia del aprestamiento en el aprendizaje de la lectura y escritura en niños. CONCLUSIONES La mejor forma de enseñar un tema en particular a un niño es mediante el uso de herramientas interactivas las cuales están disponibles en internet. Para el uso adecuado de estas herramientas TIC es ASOANDES-BUCARAMANGA
  • 5. ASOCIACION NACIONAL PARA EL EVENTO DE CAPACITACION GESTORES DESARROLLO SOCIAL - ANDES BUCARAMANGA PROYECTO COMPUTADORES PARA EDUCAR 2012 – 2014 FECHA:__________________________ ANDES CPE MAÑANA ___ TARDE___ indispensable conocerlas a fondo, con el ánimo de que las clases sean mucho más agradables en el aula. Hay que aceptar que estamos viviendo cambios drásticos en el entorno educativo debido a la aparición de nuevas herramientas TIC conocidas como Web 2.0 y por tanto hay que aprovecharlas al máximo e identificar sus grandes ventajas. ASOANDES-BUCARAMANGA