1. TAREA COMPETENCIAL: LOS “CALCULINES” PRIMER CURSO Alberto Navarro Elbal

4. ¿CÓMO VALORAMOS LA TAREA? Alberto Navarro Elbal COMPETENCIAS A TRAVÉS DE… QUÉ ESPERAMOS OBSERVAR Cultural y artística Limpieza Se evaluará de forma grupal, observando si los alumnos cumplen con el requisito de ser “limpios” en la confección del mural. Conocimiento e interacción con el mundo físico Indicios de contaminación Se evaluará de forma grupal, observando si el lema se ajusta a lo planteado en el vídeo. Aprender a aprender Extrapolación al entorno cotidiano Se evaluará de forma individual, a través de la actividad (9), en la que recogen otras formas de contaminación de su entorno. Autonomía e iniciativa personal Trabajo en equipo Se evaluará en grupo a través de la observación del mismo y si todos los componentes intervienen en el reparto de tareas.

5. ¿CÓMO VALORAMOS LA TAREA? Alberto Navarro Elbal COMPETENCIAS A TRAVÉS DE… QUÉ ESPERAMOS OBSERVAR Lingüística Expresión oral El maestro pasará evaluando a todos, para observar si transmite verbalmente con fluidez aquello que quiere expresar. Tratamiento de la información y competencia digital Plasmar una idea gráficamente Se evaluará individualmente, en el momento en el que el maestro observa cada ficha en la que están repartidos los tres momentos, para observar si lo representado aclara el problema Social y ciudadana Convivencia A través de la observación de la dinámica de trabajo de los niños por parejas. Matemática Resolución de problemas Se evaluará en individual, tanto el producto como el proceso seguido para su resolución Aprender a aprender Extrapolación de lo aprendido Se evaluará si el problema redactado tiene lógica y se corresponde con las mismas operaciones mentales que se exigían en el problema inicial.

7. Alberto Navarro Elbal