Se presenta un cuadro comparativo sobre estos dos procesos.

1. CUADRO COMPARATIVO ENTRE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN Y EL PROCESO DE ENSEÑANZA
APRENDIZAJE.
PARTICIPANTE: LITA URCIA MELÉNDEZ.
INVESTIGACIÓN ACCIÓN
ROL DEL DOCENTE ROL DEL ESTUDIANTE
Parte de una problemática * Partícipe de la problemática
Planifica acciones y las * Se involucra con el diseño.
Ejecuta.
Evalúa resultados. * Reflexiona sobre los
Resultados obtenidos.
PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
ROL DEL DOCENTE ROL DEL ESTUDIANTE
Planifica según diagnóstico * Aprende según sus
Tiene en cuenta necesidades e estilos de aprendizaje.
Intereses del estudiante.
Diseña estrategias para * Se involucra con su
lograr aprendizaje. Aprendizaje.
Promueve la reflexión * Desarrollo de su
para proponer soluciones. capacidad crítica y
crea_
tiva.