3. Biografía personal
- Dalcroze nació en Viena en 1865 y murió en Ginebra en 1950.
- Estudió en el conservatorio de Ginebra pero abandonó. Fundó su propia escuela
en Hellerau (Alemania).
- Volvió a Ginebra para abrir una nueva escuela.
La traslada a Luxemburgo y allí es clausurada
por los nacis.
4. - Compositor y pedagogo.
- Observa dificultades para que sus alumnos interioricen el ritmo de sus
interpretaciones, por lo que crea una metodología.
En ella la música recuerda a una imagen que da el impulso rítmico y
posteriormente expresivo.
5. Método Dalcroze
- Se conoce como Eurythmics o Método de Orf.
Dalcroze pretende enseñar conceptos musicales a través del movimiento que
conseguirá desarrollar una natural expresión musical.
- Para ello emplea:
Eurythmics (expresión sensorial y motriz)
Solfeo (conocimiento intelectual)
Improvisación (educación rítmica y musical)
6. - Para Dalcroze la rítmica es una disciplina muscular.
Pretende lo mismo con el sentido auditivo.
7. Características Método Dlacroze
· La rítmica se basa en la improvisación.
· Desarrollo de ejercicios óptimos para la
orientación espacial.
· Utilización de ejercicios para sentir los matices.
· Creación movimientos expresivos para interpretar la obra musical.
· Para los silencios, se interrumpirá la música con la que los niños esté trabajando.
8. Ejercicios propuestos por Dalcroze
- Para vencer las dificultades corporales, Dalcroze creó:
· Ejercicios de aflojamiento e independencia para las
extremidades, el tronco y la cabeza.
· Ejercicios de concentración y espontaneidad para responder a las señales
musicales.
9. Conclusión
- Aplicable a cualquier etapa, pero más útil en la infancia.
- Aceptado por psicólogos y médicos.
- Útil para niños con necesidades especiales.
10. “La educación por y para el ritmo es capaz de despertar el
sentido artístico de todos los que se someten a ella.”
Émile Jacques Dalcroze.