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Émile Jaques-Dalcroze
Carmen Batista Velázquez
Andrea Lugo Franco
Indice
- Biografía
- Planteamiento del
método de Dalcroze
- Ejercicio
- Bibliografía
¿Cuál es su origen?
¿Qué busca Dalcroze?
¿Cómo lo consigue? Método
Biografía
- Émile Jaques-Dalcroze (1865 Viena - 1950
Ginebra)
- Fue músico, compositor y pedagogo.
- Inventó una serie de ejercicios a través
de movimientos corporales para enseñar
a los niños.
Planteamiento del método Dalcroze
¿CUAL ES SU ORIGEN?
Falta de emoción,
expresión y
energía en las
interpretaciones
musicales de los
estudiantes.
Frías clases
teóricas y
hábitos
interpretativos
mecánicos
¿QUÉ BUSCA DALCROZE?
➢ el perfeccionamiento de la audición
➢ la sensibilidad nerviosa
➢ la adquisición de sentido del ritmo
➢ el desarrollo del oído interno
➢ la relación entre el movimiento en el tiempo y el movimiento en el
espacio
➢ la facultad espontánea de exteriorizar sensaciones internas
¿CÓMO LO CONSIGUE?
MENTE VOZ
OIDO
coordinación entre los sonidos y los movimientos,
de tal modo que la actividad corporal sirva para
desarrollar imágenes mentales de los sonidos.
Vídeo:https://youtu.be/R3IKAYnNtPg
MÉTODO
RÍTMICA
Ritmo es
movimiento
Movimiento de los
niños es físico e
inconsciente
Experiencia física
forma la consciencia
Regulación de los
movimientos
Mentalidad rítmica
SOLFEO
reconocimiento de las notas
musicales en el pentagrama
correcta afinación al cantar
manejo temporal adecuado
expresividad y fluidez, de
matices, de fraseo
IMPROVISACIÓN
● desarrollo personal,
expresivo y artístico
● reacción instantánea a
nivel auditivo táctil o
visual
● exige toda la atención
y concentración
● espontaneidad del
alumno a la hora de
moverse y expresar
EJERCICIO
Bibliografía
https://www.lamusicoterapia.com/metodo-da
lcroze/
https://redmusicamaestro.com/metodo-dalcroze-y-la
-ritmica/
Método Dalcroze - PEDAGOGÍA MUSICAL (google.com)
Metodología dalcroze para el desarrollo de la
inteligencia musical | Magisterio
El aula musical de Adriana: Método Dalcroze: Rítmica

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Método Dalcroze de educación musical a través del movimiento

  • 1. Émile Jaques-Dalcroze Carmen Batista Velázquez Andrea Lugo Franco
  • 2. Indice - Biografía - Planteamiento del método de Dalcroze - Ejercicio - Bibliografía ¿Cuál es su origen? ¿Qué busca Dalcroze? ¿Cómo lo consigue? Método
  • 3. Biografía - Émile Jaques-Dalcroze (1865 Viena - 1950 Ginebra) - Fue músico, compositor y pedagogo. - Inventó una serie de ejercicios a través de movimientos corporales para enseñar a los niños.
  • 4. Planteamiento del método Dalcroze ¿CUAL ES SU ORIGEN? Falta de emoción, expresión y energía en las interpretaciones musicales de los estudiantes. Frías clases teóricas y hábitos interpretativos mecánicos
  • 5. ¿QUÉ BUSCA DALCROZE? ➢ el perfeccionamiento de la audición ➢ la sensibilidad nerviosa ➢ la adquisición de sentido del ritmo ➢ el desarrollo del oído interno ➢ la relación entre el movimiento en el tiempo y el movimiento en el espacio ➢ la facultad espontánea de exteriorizar sensaciones internas
  • 6. ¿CÓMO LO CONSIGUE? MENTE VOZ OIDO coordinación entre los sonidos y los movimientos, de tal modo que la actividad corporal sirva para desarrollar imágenes mentales de los sonidos. Vídeo:https://youtu.be/R3IKAYnNtPg
  • 7. MÉTODO RÍTMICA Ritmo es movimiento Movimiento de los niños es físico e inconsciente Experiencia física forma la consciencia Regulación de los movimientos Mentalidad rítmica SOLFEO reconocimiento de las notas musicales en el pentagrama correcta afinación al cantar manejo temporal adecuado expresividad y fluidez, de matices, de fraseo IMPROVISACIÓN ● desarrollo personal, expresivo y artístico ● reacción instantánea a nivel auditivo táctil o visual ● exige toda la atención y concentración ● espontaneidad del alumno a la hora de moverse y expresar
  • 9. Bibliografía https://www.lamusicoterapia.com/metodo-da lcroze/ https://redmusicamaestro.com/metodo-dalcroze-y-la -ritmica/ Método Dalcroze - PEDAGOGÍA MUSICAL (google.com) Metodología dalcroze para el desarrollo de la inteligencia musical | Magisterio El aula musical de Adriana: Método Dalcroze: Rítmica