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Guía de estudio de la materia: Estrategias de Comunicación primer parcial 
1. Dé el concepto de SER de acuerdo a la filosofía aristotélica 
2. Menciona la clasificación de los seres 
3. Que son los seres inanimados 
4. Cuáles son los seres animados 
5. Menciona la clasificación de los seres animados 
6. Por qué indicamos que los seres animados insensibles solo tiene comunicación interna pero no externa 
7. Las plantas nos informan o nos comunican 
8. Que podemos entender por instinto 
9. Existe inteligencia en los seres animales irracionales 
10. Tienen comunicación entre ellos, existe un código que los distingue, si no, porque 
11. Qué es la racionalidad y que animal la posee 
12. Cómo conoce el hombre su cosmovisión, su mundo 
13. Menciona los tres grados de abstracción del conocimiento de acuerdo con Aristóteles 
14. Cómo conoce el hombre su entorno físico, las cosas materiales 
15. Que es la inmaterialización de lo material 
16. A que llamamos entes de razón, los universales o los valores 
17. Por qué señalamos que el hombre es el único animal que comunica racionalmente 
18. Cómo se comunicaba el hombre primitivo 
19. Podemos considerar a las pinturas rupestres como un manera de comunicación humana 
20. Dé el concepto etimológico de comunicación 
21. En qué obra Aristóteles estudia la comunicación humana a la que llama persuasión 
22. Dé a conocer el primer diagrama de comunicación basado en la Retórica de Aristóteles 
23. Por qué decimos que la comunicación es un proceso 
24. Indica los dos tipos de comunicación general que se registra 
25. Desarrolla el esquema básico de comunicación 
26. A que le llamamos dinamismo de la comunicación 
27. Indica las funciones de cada uno de los elementos del proceso comunicativo 
28. Ejemplifica el proceso de comunicación en tu vida diaria, donde se pueda distinguir cada uno de los elementos que lo integran 
29. A que llamamos retroalimentación 
30. Que es la interferencia comunicativa y señala las distintas barreras en la comunicación 
31. A que consideramos niveles de interdependencia comunicativa 
32. Menciona y ejemplifica cada uno de los niveles interdependencia comunicativa 
33. Como impacta la cultura a la comunicación 
34. Cuál es el objeto de la cultura para las Ciencias Sociales 
35. Qué es transición cultural y da un ejemplo 
36. Cuál es la importancia de la escritura para la comunicación y el lenguaje
37. Menciona brevemente la evolución de la escritura 
38. En el aspecto del “CONOCER-SABER” cuá fue la importancia de la imprenta de Gutemberg 
39. Que son signos lingüísticos y no lingüísticos 
40. Podemos encontrar signo lingüístico y no lingüístico en un mensaje, ejemplifica 
41. Para el sociológo Suizo Ferdinand de Saussure, como concibe al signo lingüístico 
42. Que es la significación del signo 
43. Qué es significado y qué significante, analiza un ejemplo 
44. Para Pierce el signo lo considera en cuanto a 
45. Que es significado según la teoría de Pierce y que contexto 
46. Indica los cuatro contexto del mensaje según Pierce 
47. Ejemplifica cada uno de los contextos 
48. Señala las diferentes funciones lingüísticas en la comunicación 
49. Ejemplifica cada una de las funciones lingüísticas en la comunicación 
50. Qué es la situación comunicativa y cuáles son los factores que intervienen en ella 
51. Cuántos tipos de receptores encontramos 
52. Quién es el receptor potencial, el receptor voluntario y quién el involuntario 
53. Por qué hablamos de TU y de USTED 
54. Que es la intención comunicativa 
55. Cuáles son los condicionantes de la comunicación 
56. En que consiste la relación entre los interlocutores 
57. Señala y ejemplifica cada una de ellas 
58. Qué son las variables lingüísticas 
59. Cómo consideramos las variables diátropica, diastrática, diáfasica, diacrónica, da un ejemplo de cada una de ellas 
60. En qué consisten y cuáles son las modalidades del idioma español

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Guia estrategias

  • 1. Guía de estudio de la materia: Estrategias de Comunicación primer parcial 1. Dé el concepto de SER de acuerdo a la filosofía aristotélica 2. Menciona la clasificación de los seres 3. Que son los seres inanimados 4. Cuáles son los seres animados 5. Menciona la clasificación de los seres animados 6. Por qué indicamos que los seres animados insensibles solo tiene comunicación interna pero no externa 7. Las plantas nos informan o nos comunican 8. Que podemos entender por instinto 9. Existe inteligencia en los seres animales irracionales 10. Tienen comunicación entre ellos, existe un código que los distingue, si no, porque 11. Qué es la racionalidad y que animal la posee 12. Cómo conoce el hombre su cosmovisión, su mundo 13. Menciona los tres grados de abstracción del conocimiento de acuerdo con Aristóteles 14. Cómo conoce el hombre su entorno físico, las cosas materiales 15. Que es la inmaterialización de lo material 16. A que llamamos entes de razón, los universales o los valores 17. Por qué señalamos que el hombre es el único animal que comunica racionalmente 18. Cómo se comunicaba el hombre primitivo 19. Podemos considerar a las pinturas rupestres como un manera de comunicación humana 20. Dé el concepto etimológico de comunicación 21. En qué obra Aristóteles estudia la comunicación humana a la que llama persuasión 22. Dé a conocer el primer diagrama de comunicación basado en la Retórica de Aristóteles 23. Por qué decimos que la comunicación es un proceso 24. Indica los dos tipos de comunicación general que se registra 25. Desarrolla el esquema básico de comunicación 26. A que le llamamos dinamismo de la comunicación 27. Indica las funciones de cada uno de los elementos del proceso comunicativo 28. Ejemplifica el proceso de comunicación en tu vida diaria, donde se pueda distinguir cada uno de los elementos que lo integran 29. A que llamamos retroalimentación 30. Que es la interferencia comunicativa y señala las distintas barreras en la comunicación 31. A que consideramos niveles de interdependencia comunicativa 32. Menciona y ejemplifica cada uno de los niveles interdependencia comunicativa 33. Como impacta la cultura a la comunicación 34. Cuál es el objeto de la cultura para las Ciencias Sociales 35. Qué es transición cultural y da un ejemplo 36. Cuál es la importancia de la escritura para la comunicación y el lenguaje
  • 2. 37. Menciona brevemente la evolución de la escritura 38. En el aspecto del “CONOCER-SABER” cuá fue la importancia de la imprenta de Gutemberg 39. Que son signos lingüísticos y no lingüísticos 40. Podemos encontrar signo lingüístico y no lingüístico en un mensaje, ejemplifica 41. Para el sociológo Suizo Ferdinand de Saussure, como concibe al signo lingüístico 42. Que es la significación del signo 43. Qué es significado y qué significante, analiza un ejemplo 44. Para Pierce el signo lo considera en cuanto a 45. Que es significado según la teoría de Pierce y que contexto 46. Indica los cuatro contexto del mensaje según Pierce 47. Ejemplifica cada uno de los contextos 48. Señala las diferentes funciones lingüísticas en la comunicación 49. Ejemplifica cada una de las funciones lingüísticas en la comunicación 50. Qué es la situación comunicativa y cuáles son los factores que intervienen en ella 51. Cuántos tipos de receptores encontramos 52. Quién es el receptor potencial, el receptor voluntario y quién el involuntario 53. Por qué hablamos de TU y de USTED 54. Que es la intención comunicativa 55. Cuáles son los condicionantes de la comunicación 56. En que consiste la relación entre los interlocutores 57. Señala y ejemplifica cada una de ellas 58. Qué son las variables lingüísticas 59. Cómo consideramos las variables diátropica, diastrática, diáfasica, diacrónica, da un ejemplo de cada una de ellas 60. En qué consisten y cuáles son las modalidades del idioma español