El docente ha aplicado varias estrategias para enseñar historia, incluyendo dramatizaciones de eventos para despertar interés en los estudiantes. Sin embargo, al conocer la historia oral como herramienta, cambia su visión para mejorar su práctica docente y lograr que los estudiantes comprendan el presente después de analizar el pasado. Cuando los estudiantes se involucran directamente en el estudio de la historia a través de la investigación, desarrollan sus propios criterios al reflexionar y criticar analíticamente los suces