1. SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA DEL ESTADO
SECRETARIA DE EDUACION SUPERIOR Y NORMAL
ESC. NORMAL PARTICULAR “PROFR. RAUL ISIDRO BURGOS”
LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA
ALEJANDRA COXCA SALINAS
3° SEM.
LA TECNOLOGIA APLICADA EN LOS CENTROS ESCOLARES
PROFR. JOSE MANUEL MARTINEZ LEON
*MULTIMEDIOS E HIPERMEDIOS
PARA FORTALECER EL
APRENDIZAJE COLABORATIVO *

2. La invasión de los modernos medios tecnológicos nos
acerca mas a la información y nos permite un
contacto interactivo con ella.
Fideiro mencionaba que la aparición de estos medios
e hipermedios servirían para trabajo
colaborativo, comunicación e integración.

3. MODELOS Y ESTRATEGIAS PARA EL
TRABAJO COLABORATIVO.
Para realizar un trabajo colaborativo es necesario
conocer el contexto y las limitaciones y situaciones
que este nos presente.
En la actualidad se presenta una variedad de ejercicios
colaborativos donde la meta es única para todo un
equipo.
Lluvia Mapas Juegos
de Delphi cognitivo colaborativo
s
ideas s

4. Lluvia Recopila ideas de un grupo de personas sobre un tema en común.
de Es conveniente tener un moderador
ideas No esta permitida la critica a ninguna idea
Método que permite la comunicación entre varias personas sin
perder su individualidad ni su colaboración.
Delphi
Trabaja con las perspectivas grupales
Se basa en 3 cuestionarios
Describe ideas mediante esquemas que se
Mapa relacionan.
cognitivo Cada relación en el mapa sugiere acuerdo o
desacuerdo con las ideas expuestas.
Juegos Plataformas en las que es posible interactuar y modelar su entorno
colaborativos Estos juegos permiten que se de una comunicación natural.

5. EL APRENDIZAJE COLABORATIVO.
El trabajo en equipo busca potenciar las capacidades
de las personas mediante la colaboración en
proyectos comunes.
Este tipo de modelos pretende involucrar
completamente a los participantes, ya que con esto
se aumenta la motivación por el trabajo.
Con estos proyectos los involucrados aprenden de
distintas fuentes, pero en relación a lo mismo, con lo
que se ve enriquecido su aprendizaje.

6. MULTIMEDIOS E HIPERMEDIOS
COMO APOYO AL TRABAJO
COLABORATIVO.
Pueden utilizar mensajes de correo electrónico, editor de
textos, tablas, sistemas de reunión, conferencias en
línea, etc.
Los sistemas en tiempo real, o sea sincrónicos permiten la
integración, interacción e intercambio de información en el
momento.
los sistemas en tiempo NO real , es decir asincrónicos , se
basan en la creación de trabajo individuales y son
compartidos por separado aunque no se encuentren en
línea.

7. ARQUITECTURA BÁSICA PROPUESTA.
Facilitador: establece la estrategia, toma decisiones y puede participar
activamente en el proyecto
Participantes: son los usuarios de proyecto, interactúan entre si y
tienen una memoria individual
Memoria grupal e individual: permite llevar un registro de las
actividades desarrolladas a lo largo del ejercicio
Servicios sincrónico: permite la comunicación directa
Servicios asincrónicos: permite la comunicación no directa
Modulo administrador: modulo utilizado por el facilitador que
administra el trabajo, la estrategia y los servicios necesarios
Modulo inteligente: facilita la información especifica sobre el
proyecto
Modulo de múltiples medios: es el proveedor de soporte grafico
Modulo de comunicaciones: define los objetos colaborativos e
implementa la estrategias.

8. MUSEO PASEO PAIS MAGICO GEONAUTAS
Esta plataforma sugiere la Base de datos de Software educativo de
apreciación e importancia narraciones históricas apoyo al maestro solo
de los museos. colombianas. geografía colombiana.
Su software propone
evaluaciones o trabajos
Su software es sencillo y
posteriores a su consulta progresivo
FACILITADOR profesor profesor profesor
PARTICIPANTES Niños de 7-11 años alumnos alumnos
MEMORIA GRUP. O IND. Bitácora Herramientas del bitácora
ordenador
SERV. SINCRONICO
. - chat chat
SERV. ASINCRONICO Correo electrónico y Navegador web Sistema de mensajes
consultas web
MOD. ADMINISTRADOR Control de alumnos y Actividades, Administra, presenta, y
acceso a sus bitácoras herramientas y servicios controla la inf.
MOD. INTELIGENTE Comparará basándose Analizara y organizara la Provee al maestro de
en la información del información información mas
museo relevante
MOD. DE MULTIPLES Graficas, textos y web Inf. Visual y grafica Administra gráficos
MEDIOS
MOD. DE Correo y navegador Correo, chat y Chat y correo
COMUNICACIONES navegador electrónico