Psicopedagogía

1. Psicopedagogía

2. Fechas importantes
1657
• Juan Amo Comensky
1712.1788
• J-J Rousseau
1746.1627
• Juan Enrique Pestalozzi
1776.1841
• Herbart
1849.1926
• Ellen Key
1911
• Dr. Senet
1859.1962 • John Dewey

3. Didáctica
Magna
Aptitudes del
niño
Orden Natural
El maestro
debe enseñar
menos
Teoría
pedagógica

4. Leyes
psicológicas
Anáisis
Psicológicos
“partir del
niño”
Centro y fin de
la educación
Emilio

5. Emilio y
Contrato
Social
Aventuras
pedagógicas
Instrucción
humana
Situación y
circunstancias
Recién nacido

6. Preconizando la
experiencia
Psicopedagogía Psicología
Pedagogía
funcional
Psicología y
ética

7. El movimiento
de la renovación
del naturalismo
El siglo de los
niños
Pedagogía
Psicología
Educativa

8. Lecciones sobre
la pedagogía
experimental
Carlos y Carlota
Bühler
Control positivo Fermento interno Experimentación

9. Hugo
Mûnsterberg
• Psicotécnica pedagógica.
Binet, H.
Wallon en
Francia, E.
Meumann y
Lay en
Alemania, E.
L. Thorndike
y W. James
en los
Estados
Unidos
• Dieron origen a laboratorios
establecidos en los grandes centros
educativos, gabinetes
psicopedagógicos cuya misión sería la
elaboración y aplicación de pruebas y
estudios psicotécnicos

10. Enseñanza
por la acción
Experiencia Contener
Carácter
psicogenético
El niño y el
programa
escolar

11. 1842-1910
•Williams
James
1957
•H. Pieron

12. Pedagogía
contemporánea
Charla a los
maestros
Reaccionar Circunstancias Coadyuvar

13. Voces del
diccionario
Psicología del
niño
Herbartiano
Significados
sedimentados
Psicopedagogía

14. En México
Mediados
XIX
• Augusto Comte
1867 • Gabino Barrera
1912 • José Vasconcelos
1924 -
• José Manuel Puig
1928
1924 • Dr. Rafael Santamarina

15. Positivismo
Método
experimental

16. Positivismo
Ley de
instrucción
pública

17. Ateneo de
la juventud
Ateneo de
México

18. Panacea
Nueva
educación

19. Médico
pedagógico
Educación
especial

20. Dinámica
Realizar 7 equipos y
exponer cada autor con
ejemplos