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El estudio de los adolescentes
y su desarrollo.
El caso de la obra de G.
Stanley Hall
Alumna: Karina Esparza González
Materia: Seminario de temas selectos de la pedagogía y la educación I y I
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William James
Wundt
Hun Dewey
James McEwen cat
all
Joseph Jastrow
Campo laboral Estudios Resultados de
estudio
Investigaciones
El rector de
Harvard,
Charles w.
Eliot , invito a
Wall a dar una
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conferencias
sabatinas
sobre
psicología .
Hall obtuvo
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realizar
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apenas
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ingresando al
primer año.
Las respuestas
de los niños
revelaron
ignorancia
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de asumir que
prácticamente
no hay ningún
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pedagógico al
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Hall se
apoyaba con
madres y
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del “niño”
Descubrimient
os
Observación,
Hall demostró
que técnica de
observación
solía ser
transferida de
forma física a
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psíquica al
explicar las
similitudes en
la expresión
de emociones
entre el
hombre y los
animales
inferiores
En 1981 fundó el
seminario
pedagógico
Hall logró
despertar en
los estudiantes
el interés por
las
estimulantes
posibilidades
al campo de la
psicología
genética.
Wilhelm
Preyer
Bronson Alcott
William T.
Harrys
Que los niños
de ocho a 12
años albergan
un instinto de
salvajismo y
que no son del
todo tan
nobles.
Comentario: Stanley Hall fue un gran
pensador de la psicología y expositor de
teorías sobre la niñez, la adolescencia, la
religión etc. teorías que sin duda son
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Hall

  • 1. El estudio de los adolescentes y su desarrollo. El caso de la obra de G. Stanley Hall Alumna: Karina Esparza González Materia: Seminario de temas selectos de la pedagogía y la educación I y I Maestro: Pedro Chagoyán García
  • 2. Principales influencias Características de su persona Aspectos de su vida familiar Áreas de intervención Darwin en la teoría de la evolución para crear la tarea psicológica de recapitulación (método científico) *William james La psicología experimental de Wundt Religioso Soñador creador inteligente impaciente Era de padres agricultores. La familia de hall era de bajos recursos. Psicología infantil y adolescente Desarrollo del niño Psicoanálisis
  • 3. Lugares de residencia Principales logros Postulados Colegas de trabajo Ashfield- Massachussets Nueva york Worcester Laboratorio de psicología experimental Fundador de la asociación de estudios infantiles Teoría de la psicología de la recapitulación. Hall quería que el efecto de la teoría de la evolución en la psicología, extendiera su campo de acción y lo extendería. La nueva psicología habría de ser “genética” y su meta era la descripción de todas las etapas de desarrollo, desde la amiba en dirección ascendente. William James Wundt Hun Dewey James McEwen cat all Joseph Jastrow
  • 4. Campo laboral Estudios Resultados de estudio Investigaciones El rector de Harvard, Charles w. Eliot , invito a Wall a dar una serie de conferencias sabatinas sobre psicología . Hall obtuvo permiso para realizar encuestas a los niños que apenas estaban ingresando al primer año. Las respuestas de los niños revelaron ignorancia “deberíamos de asumir que prácticamente no hay ningún valor pedagógico al inicio de la vida escolar Hall se apoyaba con madres y maestros para formular cuestionarios sobre el niño a lo largo del país.
  • 5. Métodos de investigación Logros de Hall Estudiadores del “niño” Descubrimient os Observación, Hall demostró que técnica de observación solía ser transferida de forma física a la función psíquica al explicar las similitudes en la expresión de emociones entre el hombre y los animales inferiores En 1981 fundó el seminario pedagógico Hall logró despertar en los estudiantes el interés por las estimulantes posibilidades al campo de la psicología genética. Wilhelm Preyer Bronson Alcott William T. Harrys Que los niños de ocho a 12 años albergan un instinto de salvajismo y que no son del todo tan nobles.
  • 6. Comentario: Stanley Hall fue un gran pensador de la psicología y expositor de teorías sobre la niñez, la adolescencia, la religión etc. teorías que sin duda son apetecibles de analizar y valorar ciertos aspectos que desconocemos y que sin duda nos serán de gran utilidad en el desarrollo de nuestra formación.