Este documento describe el impacto de la hospitalización en los niños y adolescentes. Explica que factores como la edad, diagnóstico y duración de la hospitalización afectan la experiencia. También detalla los momentos críticos y los posibles efectos psicológicos como problemas de alimentación o regresión en el desarrollo. Además, propone actividades para apoyar a los pacientes como prepararlos emocionalmente, involucrar a los padres y estimular la expresión a través del juego. Finalmente, promueve un modelo de

1. Clase Nº2: Impacto de la
Hospitalización
Gestión del Cuidado en el Niño y Adolescente
Docente: Marcela Sirguiado Davis

2. Unidad Nº1: Introducción a los cuidados
del paciente pediátrico.
 Aprendizaje Esperado.
 1. Establece cuidados de enfermería integrales, utilizando
normativas ministeriales y principios éticos, en pacientes
pediátricos, que requieren hospitalización y sus
cuidadores.
 Criterio de Evaluación.
 1.2 Aplica principios éticos y de ayuda humanizada para la
atención de pacientes pediátricos y sus cuidadores,
durante la hospitalización.

3. Impacto de la Hospitalización depende de:
 Edad, sexo y desarrollo cognitivo.
 Diagnóstico médico.
 Duración de la hospitalización.
 Experiencias previas con procedimientos médicos y el hospital.
 Naturaleza y tiempo de la permanencia para la hospitalización.
 Preparación psicológica pre hospitalaria.
 Habilidad de los padres de contención y apoyo para el niño.

4. Momentos Especialmente Críticos de la
Experiencia Hospitalaria.
1. Al Ingreso.
2. Período previo a una extracción de sangre.
3. La tarde anterior al día de la operación.
4. Antes de los medicamentos preoperatorios.
5. Antes del traslado a la sala de operaciones.
6. Al regreso de la sala de recuperación.

5. Impacto de La Hospitalización.

6. Impacto Sicológico de la Hospitalización:
1. Problemas de alimentación.
2. Alteraciones del sueño, como insomnio, pesadillas o fobias a la oscuridad.
3. Enuresis o encopresis.
4. Regresión a niveles de comportamiento más primitivo y etapas ya superadas del desarrollo
y del aprendizaje.
5. Depresión, inquietud y ansiedad.
6. Terror a los hospitales, personal de la salud, agujas, procedimientos médicos, etc.
7. Miedo a la muerte o a la mutilación.
8. Obsesión hipocondríaca, alucinaciones, síntomas histéricos, etc.

7. Principales Motivos de Estrés Durante la
Hospitalización en los Distintos Periodos de la Vida
Según Erikson.

8. Actividades que Aumentan las Habilidades
para Afrontar La Hospitalización:
1. Fomentar la visita y permanencia de padres y hermanos, en la habitación
con el paciente y disponer de las veinticuatro horas para visitarlo.
2. Preparar emocionalmente a los niños y sus padres, en el hospital para
cirugía y procedimientos médicos.
3. Destinar tiempo profesional para lograr la mejor adaptación posible a
través del juego y la conversación con los niños según su edad.
4. Educar a los padres sobre la enfermedad y el cuidado del niño.
5. Incorporar a los padres en la toma de decisiones.
6. Estimular el uso de objetos y juegos que permitan la expresión de los
sentimientos y emociones del niño (juguetes, libros, rompecabezas, etc.)

9. El Proceso de Apoyo a los Niños debe Incluir los
Siguientes Componentes:
1. Proporcionar información (veraz y completa).
2. Estimular la expresión emocional (juego y objetos de transición).
3. Establecer relaciones de confianza entre el niño y el personal del
hospital (de vital importancia es la honestidad, nunca mentir ni
lesionar la autoestima del niño).
4. Suministrar información a los padres y mantener siempre abiertas
las vías de comunicación.
5. Proporcionar estrategias de preparación del niño y los padres
(visitas al hospital previo al ingreso, juego médico, juego
terapéutico, películas o videos, folletos informativos, etc.)

10. Modelo de Hospital Amigable.

13. Derechos del Niño.
La hospitalización no debe inhabilitar
los derechos de los niños…

14. Impacto de la Hospitalización.

15. Modelo de Hospital Amigable: Sala De Padres.

16. Modelo de Hospital Amigable: Lactario.

17. Modelo de Hospital Amigable: Lactario.

18. Modelo Hospital Amigable: Escuela
Hospitalaria.

19. Modelo Hospital Amigable: Escuela
Hospitalaria.

20. Actividades.

21. Bibliografía.
 http://web.minsal.cl/derechos_deberes_pacientes
 www.unicef.cl/archivos_documento/.../Derechos_ninho_h
ospitalizado.
 http://www.calvomackenna.cl/nuestro- hospital/hospital-
amigable.php
 López MN, Álvarez-Llanez E. Aspectos psicológicos de la
hospitalización infantil. Bol Pediatr. 1995; 36: 235-240.