1. HUMBERTO MATURANA CONSTRUCTIVISMO

2. BIOGRAFIA Nació el 14 de septiembre de 1928 ( Chile) Agreso del Liceo Manuel Salas Estudió medicina Universidad de Chile Traslado UniversityCollege London ( Fundación Rockafeller) Doctorado en la Universidad de Harvard Biología Epistemológica Universidad de Chile Instituto Matriztico

3. Alma Mater (Universidad de Londres y Harvard) Premio Nacional de Ciencias Doctoris Honoris Causa – Universidad Libre de Bruselas Francisco Varela (Ensayo de Máquinas y Seres Vivos y El Árbol del Conocimiento) AUTOPOIESIS (Los seres vivos son redes de producciones moleculares en las que las moléculas producidas generan con sus interacciones la misma red que las produce) TRANSFORMACION EN LA CONVIVENCIA

4. CARACTERISTICAS DEL CONSTRUCTIVISMO NARRATIVO Relato de su propia vida Fijamos recuerdos y creamos nuestra identidad Razón de ser PLURAL Saberes acumulativos y complementarios Diferentes enfoques Conocimiento del hombre, perspectiva peculiar.

5. Radical Una teoría no es mejor que otra Las cosas reales son para mi Perspectiva que organiza la realidad POSMODERNO Enfoque constructivista no pretende conseguir una descripción única de la realidad Conseguir un conocimiento único no contaminado por la investigación SOCIAL Carácter diferencial diversidad de sus origenes

6. Enfatiza la creacion evolutiva e interactiva Virtualidades Lingüisticas

7. LA TEORIA DEL CONOCIMIENTO COMO UN SISTEMA UNITARIO EXPLICATIVO DE LA VIDA

8. La vida sea un proceso de conocimiento La psicologia es parte de la biologia ya que explica lo que ocurre en el proceso de vivir de los seres humanos Estudio de la dinamica de relacipnes e interacciones Entre organismos completos Experiencias mentales Reorganización mental

9. Explicaciones científicas El criterio de validación de las explicaciones científicas 1.- Descripción de lo que un observador tiene que hacer para vivir la experiencia a explicar. 2.- Proposición de un mecanismo generativo que si se lo deja de operar genera en el observador la experiencia a explicar. 3.- Deducción de todas las coherencias operacionales implicadas en 2, o de otras experiencias posibles, y de lo que el observador tiene que hacer para vivirlas. 4.- Realización de lo deducido en 3, y si pasa, el punto 2,se convierte en una explicación científica

10. AUTOPOIESIS La autopoiesis o autopoyesis (del griego αυτο-, auto, ‘sí mismo’, y ποιησις, poiesis, ‘creación’ o ‘producción’) La autopoiesis es la propiedad básica de los seres vivos puesto que son sistemas determinados en su estructura, es decir, son sistemas tales que cuando algo externo incide sobre ellos, los efectos dependen de ellos mismos, de su estructura en ese instante, y no de lo externo. Los seres vivos son autónomos, en los que su autonomía se da en su autorreferencia y son sistemas cerrados en su dinámica de constitución como sistemas en continua producción de sí mismos

11. SISTEMA VIVIENTE Y MEDIO Cambian juntos en una dinámica de congruencia estructural.

12. CONSTRUCTIVSIMO Y PENSAMIENTO SISTEMICO CONSTRUCCION DE REALIDADES Y EXPERIENCIA PRINCIPIOS DEL PROCESO DE CONOCIMIENTO SEGÚN MATURANA Auto-organización Experiencia vital humana Realidad intersubjetiva El lenguaje como acto vital

13. EL LENGUAJE EN LA PROPUESTA CONSTRUCTIVISTA Interaccion social LA NOCION DEL LENGUAJE Flujo de coordinaciones de coordinaciones de haceres y emociones. Conversacion entrelazamiento de coordinaciones consensuales. Mediante la convivencia se utiliza el lenguaje y la conversación.

14. LENGUAJEAR Lenguaje sin asociar tal acto al habla Entrelazamiento de palabras ¨Conversar¨ Lenguajera es una manera de vivir e interactuar con las demás personas.

15. APORTES DE MATURANA COMUNIDAD Niños aprendian las practicas relacionadas con los miembros de la comunidad. Integrados a la sociedad.

16. EDUCACION Transformacion de los niños con la convivencia de los educadores. Crecimiento como seres humanos responsables.