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GESTACIÓN Y DESARROLLO
LINA PAOLA SANTANA DÍAZ
LICENCIATURA EN INFANCIA Y ADOLESCENCIA
MARÍA ROA
DESARROLLO INFANTIL DE LA GESTACIÓN A LOS 3 AÑOS
ENFERMEDADES QUE DURANTE LA GESTACIÓN
PONEN EN RIESGO EL DESARROLLO DEL NIÑO.
• Varicela: Padecida durante el embarazo comporta un pequeño riesgo, de que el futuro bebé tenga
cicatrices en la piel, alteraciones en los ojos, microcefalia y defectos en los miembros, entre otros.
• Toxoplasmosis: es una infección que transmiten los gatos.
Suele ser muy leve para la mujer, pero durante el embarazo aumenta el riesgo de que el futuro bebé tenga
hidrocefalia, microcefalia, calcificaciones cerebrales o retraso mental.
La medida preventiva, si no se ha pasado la infección (lo que se puede saber mediante un análisis de
sangre), consiste en evitar el contacto con gatos, lavar y pelar las frutas muy bien, lavar con agua muy
caliente las verduras que se toman crudas, utilizar guantes para trabajar la tierra y comer la carne muy
pasada.
• Citomegalovirus: En la gestación aumenta el riesgo de que el niño nazca con microcefalia, hidrocefalia,
calcificaciones intracraneales o retraso mental. No se conocen medidas preventivas contra esta
infección.
• - Mononucleosis: Es muy poco frecuente durante la gestación, ya que sólo alrededor del tres por ciento
de las mujeres son susceptibles a la infección. Existen pocos estudios sobre el efecto que provoca en el
embrión y el feto, pero en alguno de ellos se encontró que incrementa el riesgo de anomalías
congénitas, retraso del crecimiento, prematuridad y muerte fetal o neonatal. No se conocen medidas
preventivas.
DESARROLLO NEONATAL
• Cognitiva: es la capacidad de pensar, aprender y recordar.
• Lenguaje: La adquisición del habla y del lenguaje empieza en el útero, donde el bebé en desarrollo oye
y responde a voces conocidas.
• Física: El desarrollo físico de un bebé comienza en la cabeza y luego progresa a otras partes del cuerpo.
Por ejemplo, el acto de chupar precede al acto de sentarse y este a su vez precede al acto de caminar.
• Social: los recién nacidos, empiezan a comunicarse desde el momento que nacen, ya que ellos
identifican, la voz de su madre y por medio del llanto, y cuando están seguro con sus familiares.
LOS CUIDADOS DE LAS MADRES GESTANTES. LA
ESTIMULACIÓN QUE SE PUEDE REALIZAR. DURANTE ESTE
PERIODO.
• La mejor manera de estimular al bebé durante la gestación es hacerlo de forma agradable, nada de
fuertes golpes o ruidos molestos. Se trata de reconocer la presencia del bebé e interactuar con él para
fomentar su actividad cerebral y sus receptores sensoriales. La mejor manera de lograrlo es a través de
la estimulación prenatal.
• Hay muchas formas de estimular el feto, como por ejemplo hablándole, poniéndole música, al ponerle
luces de colores, al estar en un lugar tranquilo, donde no haiga olor a cigarrillo ni alcohol.
NEUROPSICOLOGO INFANTIL
• Son niños y adolecentes que tiene problemas cognitivos y problemas de aprendizaje.
DESARROLLO COGNITIVO Y MADURACIÓN CEREBRAL
• Desarrollo morfológico del sistema nervioso: comienza por las partes mas primitivas y
termina con la estructura de mayor complejidad.
MADURACIÓN CEREBRAL
• Cuando se inicia la maduración fetal crece brutalmente en la dimensión radial de la vesícula cerebral,
principalmente de la pared de la vesícula telencefalica de la cual nace la corteza cerebral. La corteza se
expande primero rostralmente para formar los óvulos frontales luego dorsalmente en os lóbulos
parentales, posteriormente para lóbulos occipitales y temporales.
MECANISMOS CELULARES
• Cuatro mecanismos celulares en la formación y la maduración de la SN: Proliferación, migración,
diferenciación y muerte celular.
• Proliferación: es la producción de células nerviosas.
• La migración: es vulnerable a causas genéticas infecciones virales y alteraciones vasculares.
• Diferenciación: neuronales pueden dar como resultados anormalidades en el desarrollo cortical,
causante del retraso mental.
EVIDENCIAS DEL DESARROLLO DE LA FUNCIÓN
NEURAL EN ETAPAS PRENATAL
• Etapa posnatal: después de 280 de gestación , al nacer se inicia el periodo posnatal, el cual evalúan
como esta el bebe.
• Lenguaje y maduración cerebral: muchos niños a sus pocos meses de vida ya se comunican con los
adultos, de muchas formas. Así tengan dificultades para comunicarse, ellos siempre se hacen entente.
GRACIAS

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  • 2. ENFERMEDADES QUE DURANTE LA GESTACIÓN PONEN EN RIESGO EL DESARROLLO DEL NIÑO.
  • 3. • Varicela: Padecida durante el embarazo comporta un pequeño riesgo, de que el futuro bebé tenga cicatrices en la piel, alteraciones en los ojos, microcefalia y defectos en los miembros, entre otros. • Toxoplasmosis: es una infección que transmiten los gatos. Suele ser muy leve para la mujer, pero durante el embarazo aumenta el riesgo de que el futuro bebé tenga hidrocefalia, microcefalia, calcificaciones cerebrales o retraso mental. La medida preventiva, si no se ha pasado la infección (lo que se puede saber mediante un análisis de sangre), consiste en evitar el contacto con gatos, lavar y pelar las frutas muy bien, lavar con agua muy caliente las verduras que se toman crudas, utilizar guantes para trabajar la tierra y comer la carne muy pasada.
  • 4. • Citomegalovirus: En la gestación aumenta el riesgo de que el niño nazca con microcefalia, hidrocefalia, calcificaciones intracraneales o retraso mental. No se conocen medidas preventivas contra esta infección. • - Mononucleosis: Es muy poco frecuente durante la gestación, ya que sólo alrededor del tres por ciento de las mujeres son susceptibles a la infección. Existen pocos estudios sobre el efecto que provoca en el embrión y el feto, pero en alguno de ellos se encontró que incrementa el riesgo de anomalías congénitas, retraso del crecimiento, prematuridad y muerte fetal o neonatal. No se conocen medidas preventivas.
  • 6. • Cognitiva: es la capacidad de pensar, aprender y recordar. • Lenguaje: La adquisición del habla y del lenguaje empieza en el útero, donde el bebé en desarrollo oye y responde a voces conocidas. • Física: El desarrollo físico de un bebé comienza en la cabeza y luego progresa a otras partes del cuerpo. Por ejemplo, el acto de chupar precede al acto de sentarse y este a su vez precede al acto de caminar. • Social: los recién nacidos, empiezan a comunicarse desde el momento que nacen, ya que ellos identifican, la voz de su madre y por medio del llanto, y cuando están seguro con sus familiares.
  • 7. LOS CUIDADOS DE LAS MADRES GESTANTES. LA ESTIMULACIÓN QUE SE PUEDE REALIZAR. DURANTE ESTE PERIODO. • La mejor manera de estimular al bebé durante la gestación es hacerlo de forma agradable, nada de fuertes golpes o ruidos molestos. Se trata de reconocer la presencia del bebé e interactuar con él para fomentar su actividad cerebral y sus receptores sensoriales. La mejor manera de lograrlo es a través de la estimulación prenatal. • Hay muchas formas de estimular el feto, como por ejemplo hablándole, poniéndole música, al ponerle luces de colores, al estar en un lugar tranquilo, donde no haiga olor a cigarrillo ni alcohol.
  • 8. NEUROPSICOLOGO INFANTIL • Son niños y adolecentes que tiene problemas cognitivos y problemas de aprendizaje.
  • 9. DESARROLLO COGNITIVO Y MADURACIÓN CEREBRAL • Desarrollo morfológico del sistema nervioso: comienza por las partes mas primitivas y termina con la estructura de mayor complejidad.
  • 10. MADURACIÓN CEREBRAL • Cuando se inicia la maduración fetal crece brutalmente en la dimensión radial de la vesícula cerebral, principalmente de la pared de la vesícula telencefalica de la cual nace la corteza cerebral. La corteza se expande primero rostralmente para formar los óvulos frontales luego dorsalmente en os lóbulos parentales, posteriormente para lóbulos occipitales y temporales.
  • 11. MECANISMOS CELULARES • Cuatro mecanismos celulares en la formación y la maduración de la SN: Proliferación, migración, diferenciación y muerte celular. • Proliferación: es la producción de células nerviosas. • La migración: es vulnerable a causas genéticas infecciones virales y alteraciones vasculares. • Diferenciación: neuronales pueden dar como resultados anormalidades en el desarrollo cortical, causante del retraso mental.
  • 12. EVIDENCIAS DEL DESARROLLO DE LA FUNCIÓN NEURAL EN ETAPAS PRENATAL • Etapa posnatal: después de 280 de gestación , al nacer se inicia el periodo posnatal, el cual evalúan como esta el bebe. • Lenguaje y maduración cerebral: muchos niños a sus pocos meses de vida ya se comunican con los adultos, de muchas formas. Así tengan dificultades para comunicarse, ellos siempre se hacen entente.