SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
DIPLOMADO DE FORMACIÓN DE DIRECTORES
HERNÁNDEZ FLORES CÉSAR

MÓDULO III
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1
ELABORACIÓN DE ESQUEMA CONCEPTUAL PARA PROYECTO DE INNOVACIÓN EN GESTIÓN.


El docente en su participación decidida, deberá reunir ciertas habilidades, conocimientos y actitudes en
base al MCC a través de acciones propias de la gestión educativa, que le permitan diseñar estrategias de
trabajo y validar su desempeño al interior del aula.



                                      Considerar                Responsabilidad
                                       aspectos                 y autonomía de
                                     Pedagógicos.                los Planes de
                                                                    Estudio.


          Revisión de los
         contenidos de los                                                         Actualización
              Planes y                                                               del perfil
           Programas de                                                             profesional
              Estudio.                         Grupos de Trabajo




                                               Cumplimiento del
                                               perfil Docente con
                                                     base en
                                                 competencias




                                         Implementación de
                                              la RIEMS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (17)

Perspectivas curriculares
Perspectivas curricularesPerspectivas curriculares
Perspectivas curriculares
 
Mapa. orientaciones
Mapa. orientacionesMapa. orientaciones
Mapa. orientaciones
 
Estándares unesco de competencia
Estándares unesco de competenciaEstándares unesco de competencia
Estándares unesco de competencia
 
Universidad Nacional Autonoma De Mexico
Universidad Nacional Autonoma De MexicoUniversidad Nacional Autonoma De Mexico
Universidad Nacional Autonoma De Mexico
 
Curso Experto formador
Curso Experto formadorCurso Experto formador
Curso Experto formador
 
E11 4-ii-(cap 3 y4)
E11 4-ii-(cap 3 y4)E11 4-ii-(cap 3 y4)
E11 4-ii-(cap 3 y4)
 
Ficha formador de_formadores
Ficha formador de_formadoresFicha formador de_formadores
Ficha formador de_formadores
 
Mapa mental
Mapa mentalMapa mental
Mapa mental
 
Nos comprometemos a
Nos comprometemos aNos comprometemos a
Nos comprometemos a
 
Curso Formador de formadores
Curso Formador de formadoresCurso Formador de formadores
Curso Formador de formadores
 
Agronomia arcusur final 1
Agronomia arcusur final 1Agronomia arcusur final 1
Agronomia arcusur final 1
 
3.3.ma.gpe.guillen esquema
3.3.ma.gpe.guillen esquema3.3.ma.gpe.guillen esquema
3.3.ma.gpe.guillen esquema
 
Plan de desarrollo profecional
Plan de desarrollo profecionalPlan de desarrollo profecional
Plan de desarrollo profecional
 
Mc
McMc
Mc
 
Curso Formador ocupacional
Curso Formador ocupacionalCurso Formador ocupacional
Curso Formador ocupacional
 
Unidad 4. Evaluación Curricular
Unidad 4. Evaluación CurricularUnidad 4. Evaluación Curricular
Unidad 4. Evaluación Curricular
 
Conocimientos pedagogicos 2013
Conocimientos pedagogicos 2013Conocimientos pedagogicos 2013
Conocimientos pedagogicos 2013
 

Destacado

10 Principios de la Economia
10 Principios de la Economia 10 Principios de la Economia
10 Principios de la Economia kevinluiss-5
 
Curso de Perícia Forense e Direito
Curso de Perícia Forense e DireitoCurso de Perícia Forense e Direito
Curso de Perícia Forense e Direitornof7786
 
Bailasinparar gemaibarra-clases-baile-novios-boda-madrid-3
Bailasinparar gemaibarra-clases-baile-novios-boda-madrid-3Bailasinparar gemaibarra-clases-baile-novios-boda-madrid-3
Bailasinparar gemaibarra-clases-baile-novios-boda-madrid-3Edward Olive
 
Fotos bodas-edwardolive-74
Fotos bodas-edwardolive-74Fotos bodas-edwardolive-74
Fotos bodas-edwardolive-74Edward Olive
 
Istorioaren Amaierak
Istorioaren AmaierakIstorioaren Amaierak
Istorioaren Amaierakgaraikoa
 
Amaro e amélia 01
Amaro e amélia 01Amaro e amélia 01
Amaro e amélia 01Maria Franco
 
Tabla marta y cris
Tabla marta y crisTabla marta y cris
Tabla marta y criscienciasmc
 
Tecniquitel press release consignação&sinalização equipamentos
Tecniquitel   press release consignação&sinalização equipamentosTecniquitel   press release consignação&sinalização equipamentos
Tecniquitel press release consignação&sinalização equipamentosTECNIQUITEL
 
Cafe seleccion y clasificacion
Cafe seleccion y clasificacionCafe seleccion y clasificacion
Cafe seleccion y clasificacionCSIAanapr
 
Caixinha dia dos professores
Caixinha dia dos professoresCaixinha dia dos professores
Caixinha dia dos professoresAna Cerejo
 
Wen sena
Wen senaWen sena
Wen senaZey Dv
 
Bitter revenge!!
Bitter revenge!!Bitter revenge!!
Bitter revenge!!shazmindina
 

Destacado (20)

10 Principios de la Economia
10 Principios de la Economia 10 Principios de la Economia
10 Principios de la Economia
 
Curso de Perícia Forense e Direito
Curso de Perícia Forense e DireitoCurso de Perícia Forense e Direito
Curso de Perícia Forense e Direito
 
All computer
All computerAll computer
All computer
 
Bailasinparar gemaibarra-clases-baile-novios-boda-madrid-3
Bailasinparar gemaibarra-clases-baile-novios-boda-madrid-3Bailasinparar gemaibarra-clases-baile-novios-boda-madrid-3
Bailasinparar gemaibarra-clases-baile-novios-boda-madrid-3
 
Fotos bodas-edwardolive-74
Fotos bodas-edwardolive-74Fotos bodas-edwardolive-74
Fotos bodas-edwardolive-74
 
Water
Water Water
Water
 
Istorioaren Amaierak
Istorioaren AmaierakIstorioaren Amaierak
Istorioaren Amaierak
 
Compatibilidades
CompatibilidadesCompatibilidades
Compatibilidades
 
Amaro e amélia 01
Amaro e amélia 01Amaro e amélia 01
Amaro e amélia 01
 
Tabla marta y cris
Tabla marta y crisTabla marta y cris
Tabla marta y cris
 
Tecniquitel press release consignação&sinalização equipamentos
Tecniquitel   press release consignação&sinalização equipamentosTecniquitel   press release consignação&sinalização equipamentos
Tecniquitel press release consignação&sinalização equipamentos
 
7º2 e 3
7º2 e 37º2 e 3
7º2 e 3
 
Peditorio
Peditorio Peditorio
Peditorio
 
Prueba ñañosita
Prueba ñañositaPrueba ñañosita
Prueba ñañosita
 
Haus am Meer Kroatien kaufen - Neues Haus mit Garten und Pool - Immobilien In...
Haus am Meer Kroatien kaufen - Neues Haus mit Garten und Pool - Immobilien In...Haus am Meer Kroatien kaufen - Neues Haus mit Garten und Pool - Immobilien In...
Haus am Meer Kroatien kaufen - Neues Haus mit Garten und Pool - Immobilien In...
 
Cafe seleccion y clasificacion
Cafe seleccion y clasificacionCafe seleccion y clasificacion
Cafe seleccion y clasificacion
 
Caixinha dia dos professores
Caixinha dia dos professoresCaixinha dia dos professores
Caixinha dia dos professores
 
Caso arturo
Caso arturoCaso arturo
Caso arturo
 
Wen sena
Wen senaWen sena
Wen sena
 
Bitter revenge!!
Bitter revenge!!Bitter revenge!!
Bitter revenge!!
 

Similar a Actv 1 miii[1][1]

PLAN DE GESTIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN PARA LOS ACTORES EDUCATIVOS
PLAN DE GESTIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN PARA LOS ACTORES EDUCATIVOS PLAN DE GESTIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN PARA LOS ACTORES EDUCATIVOS
PLAN DE GESTIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN PARA LOS ACTORES EDUCATIVOS Cedya Palma
 
Autoevaluacion 2012 tecnologia
Autoevaluacion 2012 tecnologiaAutoevaluacion 2012 tecnologia
Autoevaluacion 2012 tecnologiaRafael Del Valle
 
Autoevaluacion 2012 tecnologia
Autoevaluacion 2012 tecnologiaAutoevaluacion 2012 tecnologia
Autoevaluacion 2012 tecnologiaRafael Del Valle
 
PROFORDEMS DIGRARAMA "V" DE GOWIN DISEÑO DE PROGRAMA DE ESTUDIO
PROFORDEMS DIGRARAMA "V"  DE GOWIN DISEÑO DE PROGRAMA DE ESTUDIO PROFORDEMS DIGRARAMA "V"  DE GOWIN DISEÑO DE PROGRAMA DE ESTUDIO
PROFORDEMS DIGRARAMA "V" DE GOWIN DISEÑO DE PROGRAMA DE ESTUDIO Aned Ortiz
 
Proyecto capacitación universidad_beta_fase_planificación
Proyecto capacitación universidad_beta_fase_planificaciónProyecto capacitación universidad_beta_fase_planificación
Proyecto capacitación universidad_beta_fase_planificaciónLaura Esqueda Isturiz
 
Guia programacion estructurada
Guia programacion estructuradaGuia programacion estructurada
Guia programacion estructuradalexar4203
 
Presentación estándares curricular
Presentación estándares curricularPresentación estándares curricular
Presentación estándares curricularVICTOR HERNANDEZ
 
Fasedeplanificacionl
FasedeplanificacionlFasedeplanificacionl
FasedeplanificacionlMAITESMORENO
 
Evaluacion Gestión Académica
Evaluacion Gestión AcadémicaEvaluacion Gestión Académica
Evaluacion Gestión Académicaactividades
 
1 guiaoperacionprocesosauditoria02
1 guiaoperacionprocesosauditoria021 guiaoperacionprocesosauditoria02
1 guiaoperacionprocesosauditoria02600582
 
Ingeniería Comercial 2012 - Programa de Innovación Metodológica, Concepción
Ingeniería Comercial 2012 - Programa de Innovación Metodológica, Concepción Ingeniería Comercial 2012 - Programa de Innovación Metodológica, Concepción
Ingeniería Comercial 2012 - Programa de Innovación Metodológica, Concepción cdd2012
 
Un enfoque metodológico para la elaboración de programas
Un enfoque metodológico para la elaboración de programas Un enfoque metodológico para la elaboración de programas
Un enfoque metodológico para la elaboración de programas Angelica Altamirano
 
Características y componentes del modelo educativo fortalecido
Características y componentes del modelo educativo fortalecidoCaracterísticas y componentes del modelo educativo fortalecido
Características y componentes del modelo educativo fortalecidoAdriana26_05
 

Similar a Actv 1 miii[1][1] (20)

Patrón de mapa de competencias del docente de formación continuada
 Patrón de mapa de competencias del docente de formación continuada Patrón de mapa de competencias del docente de formación continuada
Patrón de mapa de competencias del docente de formación continuada
 
PLAN DE GESTIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN PARA LOS ACTORES EDUCATIVOS
PLAN DE GESTIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN PARA LOS ACTORES EDUCATIVOS PLAN DE GESTIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN PARA LOS ACTORES EDUCATIVOS
PLAN DE GESTIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN PARA LOS ACTORES EDUCATIVOS
 
Autoevaluacion 2012 tecnologia
Autoevaluacion 2012 tecnologiaAutoevaluacion 2012 tecnologia
Autoevaluacion 2012 tecnologia
 
Autoevaluacion 2012 tecnologia
Autoevaluacion 2012 tecnologiaAutoevaluacion 2012 tecnologia
Autoevaluacion 2012 tecnologia
 
PROFORDEMS DIGRARAMA "V" DE GOWIN DISEÑO DE PROGRAMA DE ESTUDIO
PROFORDEMS DIGRARAMA "V"  DE GOWIN DISEÑO DE PROGRAMA DE ESTUDIO PROFORDEMS DIGRARAMA "V"  DE GOWIN DISEÑO DE PROGRAMA DE ESTUDIO
PROFORDEMS DIGRARAMA "V" DE GOWIN DISEÑO DE PROGRAMA DE ESTUDIO
 
Proyecto capacitación universidad_beta_fase_planificación
Proyecto capacitación universidad_beta_fase_planificaciónProyecto capacitación universidad_beta_fase_planificación
Proyecto capacitación universidad_beta_fase_planificación
 
Guia programacion estructurada
Guia programacion estructuradaGuia programacion estructurada
Guia programacion estructurada
 
Planeamiento 2012 francés
Planeamiento 2012   francésPlaneamiento 2012   francés
Planeamiento 2012 francés
 
Presentación estándares curricular
Presentación estándares curricularPresentación estándares curricular
Presentación estándares curricular
 
Fasedeplanificacionl
FasedeplanificacionlFasedeplanificacionl
Fasedeplanificacionl
 
Evaluacion Gestión Académica
Evaluacion Gestión AcadémicaEvaluacion Gestión Académica
Evaluacion Gestión Académica
 
tarea 1
tarea 1tarea 1
tarea 1
 
ejemplo 112
ejemplo 112ejemplo 112
ejemplo 112
 
Bf031
Bf031Bf031
Bf031
 
Plan de mejoramiento. 2012 2015
Plan de mejoramiento.  2012 2015Plan de mejoramiento.  2012 2015
Plan de mejoramiento. 2012 2015
 
1 guiaoperacionprocesosauditoria02
1 guiaoperacionprocesosauditoria021 guiaoperacionprocesosauditoria02
1 guiaoperacionprocesosauditoria02
 
Ingeniería Comercial 2012 - Programa de Innovación Metodológica, Concepción
Ingeniería Comercial 2012 - Programa de Innovación Metodológica, Concepción Ingeniería Comercial 2012 - Programa de Innovación Metodológica, Concepción
Ingeniería Comercial 2012 - Programa de Innovación Metodológica, Concepción
 
Un enfoque metodológico para la elaboración de programas
Un enfoque metodológico para la elaboración de programas Un enfoque metodológico para la elaboración de programas
Un enfoque metodológico para la elaboración de programas
 
Características y componentes del modelo educativo fortalecido
Características y componentes del modelo educativo fortalecidoCaracterísticas y componentes del modelo educativo fortalecido
Características y componentes del modelo educativo fortalecido
 
Pa04
Pa04Pa04
Pa04
 

Último

Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 

Último (20)

Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 

Actv 1 miii[1][1]

  • 1. DIPLOMADO DE FORMACIÓN DE DIRECTORES HERNÁNDEZ FLORES CÉSAR MÓDULO III ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1 ELABORACIÓN DE ESQUEMA CONCEPTUAL PARA PROYECTO DE INNOVACIÓN EN GESTIÓN. El docente en su participación decidida, deberá reunir ciertas habilidades, conocimientos y actitudes en base al MCC a través de acciones propias de la gestión educativa, que le permitan diseñar estrategias de trabajo y validar su desempeño al interior del aula. Considerar Responsabilidad aspectos y autonomía de Pedagógicos. los Planes de Estudio. Revisión de los contenidos de los Actualización Planes y del perfil Programas de profesional Estudio. Grupos de Trabajo Cumplimiento del perfil Docente con base en competencias Implementación de la RIEMS