El documento discute los desafíos que enfrenta la educación superior ante las transformaciones del contexto socio-digital, incluyendo la individualización, las estructuras sociales frágiles y la desaparición de fronteras entre el tiempo y el espacio, así como el surgimiento de una cultura digital caracterizada por nómadas digitales, el uso generalizado de tecnologías de información y comunicación, y la cibercultura y colectivos inteligentes. Resalta la importancia de la capacidad de navegar el espacio del conocimiento y reconoce que los estudiant
Mapa Conceptual. Los nuevos retos de la educación. Alejandro Ducassou Varela.pdf
La práctica educativa en educación superior ante las transformaciones del contexto sociodigitalMonica viquez oct
1. La práctica educativa en educación superior ante las transformaciones del contexto socio
digital
Educación
Educación liquida
a. Individualismo
b. Estructuras sociales
frágiles
c. Tiempo-Espacio
Cultura digital
a. Nómadas digitales
b. Tecnologías información y
comunicación
c. Cibercultura
d. Colectivos Inteligentes
“La prosperidad de las naciones, las regiones, las empresas
y los individuos
depende de su capacidad para navegar por el espacio del
conocimiento.”
“Los estudiantes del siglo XXI por su parte, debido a que han crecido en un ecosistema técnico-comunicativo
se hallan empapados de otros lenguajes, saberes y escrituras que circulan por la
sociedad (saberes mosaico, hechos de trozos o fragmentos), que no impiden que los jóvenes
tengan un lenguaje más actualizado en diversas disciplinas que sus maestros).”