Este documento resume las principales escuelas del pensamiento administrativo a lo largo de la historia. Incluye la escuela científica fundada por Taylor en el siglo XIX, la escuela clásica de Fayol, la escuela de relaciones humanas de Elton Mayo en los años 1920-1930, la escuela cuantitativa de Peter Drucker en los años 1940-1950, y las teorías X, Y y Z de McGregor en los años 1960. Cada escuela aportó nuevos enfoques y métodos para mejorar la administración y productividad de las organizaciones.

1. Escuelas de la
administración
Cesar Flores
Mariana Favela
Ana castor
Andrea Vázquez

2. EMPIRICA
 Basada en estudios y en la
observación de experiencias
previas
 Peter Drucker y Ernest Dale
 Especial importancia a los procesos
de planificacion y control dentro
del proceso administrativo

3. CIENTIFICA
 1900-1925
 Consecuencia de la revol industrial
 Primer escuela del pensamiento
administrativo
 Fundador Frederic W. Taylor
 Estudios relación, Hombre-Maquina-
producción
 Estudios no integradores a la
organización
 Aplico el método científico a los
puestos operativos
 Su inquietud era elevar la
productividad
 Mejora la eficiencia y mejora la paga
 Contribuir en el desarrollo de los
empleados por beneficios de ellos y de
la empresa
 Henry Gantt
 Selección científica del trabajo
 Cooperación armoniosa entre mano de
obra y la administración
 Importancia de la capacitación

4. CLASICA, Moderna
 1916
 Federick W. Taylor , Fayol
 aspectos fundamentales: división
del trabajo, la aplicación de un
proceso administrativo, y la
formulación
 14 principios de la administración:
-división del trabajo-disciplina-
autoridad-unidad-jerarquía de
mando-centralización-justa
remuneración-estabilidad personal-
trabajo en equipo-iniciativa-interés
general-orden-equidad.
 Definición con las funciones
administrativas: Planear,
Organizar; Dirigir, Coordinar,
Controlar
 Importancia de la administración
en todas las actividades de la
empresa.

5. RELACIONES HUMANAS
 La teoría surge en 19250 Elton Mayo
 Consecuencia del desarrollo de la industria y aumento en la tensión nerviosa
de los obreros
 Aportaciones psicológicas Mary Parker Follet
 Surgió en USA
 Análisis del trabajo y adaptación del trabajador al trabajo

6. Teorias del comportamiento
 Frank y Lilian Gilberth:
 -estudios de tiempos y
movimientos
 -psicología industrial
 -comprensión de las personalidades
y necesidades de los empleados
 Elton Mayo:
 -experimento Hawthorne
 -evaluó las condiciones del trabajo
en los empleados
 -la productividad se relaciona con
los factores y comunicación
 Robert Owen: la capacitación es
una inversión no un gasto
 Hugo Munterberg: - primero que
utiliza pruebas psicométricas en la
selección del personal
 -Estudio sobre la motivación
 Mary Parker: que en toda
organización debe haber ética
grupal
 Wakter Dill Scott: aplico la
psicología a la publicidad,
marketing, y personal
 Marx Weber: teoría de la
burocracia

7. NEOCLASICA
 1925-1945
 Carlos Marx
 Formada por ingenieros que continuaron métodos de Taylor
 Continuidad de propuestas de Fayol
 Se ocuparon fundamentalmente de la utilidad
 Desplazamiento del desarrollo industrial a las industriales ligeras que
producen bienes de consumo

8. ESTRUCTURALISTA
 Finales de los 50`s
 Max Weber
 Consecuencia de la baja productividad
 Estudia los problemas de las empresas y sus causas enfocándose a aspectos de
autoridad y comunicación

9. ENFOQUE DE SISTEMAS
Chester Banard:
- veía a las organizaciones como sistemas abiertos y sociales
Insumos  producción producto o servicio
Retroalimentacion

10. CUANTITIVISTA DE LA ADMINISTRACION
 Peter Duruker: Administración por objetivos y la evaluación del desempeño
 -la producción no solo es responsabilidad de los empleados de los también de
los adiestradores.
 William Ouchi: discutió sobre la practicas japonesas aplicadas o adaptadas al
ambiente estadounidense

11. TEORIA X Y y Z
 Grado de estabilidad en que opera la organización
 Douglas Mc Gregor
 -X: Vicios y Perezas del hombre medio
 -Y: Motivaciones de los subordinados
 W. Ouchi
 -Z: se opone a las anteriores y conceptúa a la empresa como integradora