1. La divulgación mediática
de la ciencia y la tecnología
como recontextualización
discursiva
El periodista debe ingeniarse la manera
más acertada para llamar la atención del
lector, logrando así que se interese por
el tema.
Principales estrategias de los medios
para divulgar la ciencia y la
tecnología
Simplificación general de casi
todos los niveles lingüísticos,
logrando que las personas que
no posean un vocabulario técnico
entiendan el tema
Recontestualizar
El público siempre tiene un
interés particular, por esto hay
que lograr llegar a él, fuerte claro
y conciso
Recontextualización al nivel
discursivo y lingüístico
Lograr que el destinatario no solo
reciba información, sino también
que la comprenda
Estrategias
La información científica debe
lograr ser empleada en la vida
cotidiana del consumidor
Reformulación
Reducción
Variación
Expansión
Desplazamiento
de la información
Elementos
referenciales o
emotivos que no están
el discurso científico
Supresió
n
Condensación
Divulgación mediática de la
ciencia y la tecnología
Minimización de las
incertidumbres
Investigación
empírica
Preponderancia de las
aplicaciones
Minimización de las
incertidumbres
Significado social
del descubrimiento
Recurso a lo
espectacular
Destacar los
aspectos más
emotivos
Citación como efecto
de la verdad
Inclusión de citas
textuales de los
avances científicos
Recursos visuales y
literarios
Recursos
procedentes del
discurso científico