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American University of Puerto Rico
       Recinto de Bayamón




Teorías del aprendizaje


      Roberto E. Pacheco
         EDTEC 291
Introducción

• Siempre es bueno tener en cuenta las
  diferentes teorías del aprendizaje, porque
  sabiéndolas nos ayudan a
  comprender, predecir y controlar el
  comportamiento humano, y elaborando a su
  vez estrategias de aprendizaje. además
  tratando de explicar cómo los sujetos
  acceden al conocimiento.
El Conductismo
• Consiste en usar procedimientos
  experimentales para analizar la
  conducta, concretamente los
  comportamientos observables, y niega toda
  posibilidad de utilizar los métodos subjetivos
  como la introspección.
Teoría Cognoscitiva
• Se focalizan en estudio de los procesos
  internos que conducen al aprendizaje. Se
  interesa por los fenómenos y procesos
  internos que ocurren en el individuo cuando
  aprende, como ingresa la información a
  aprender, como se transforma en el individuo
Teoría Constructivista
• Cubre un espectro amplio de teorías acerca
  de la cognición que se fundamentan en que
  el conocimiento existe en la mente como
  representación interna de una realidad
  externa. Jean Piaget considera que las
  estructuras del pensamiento se
  construyen, ya que nada está dado al
  comienzo.
Conclusión

• Es de suma importancia que nosotros como
  futuros maestro conozcamos las diferentes
  teorías del aprendizaje. Y no es que te dejes
  llevar estrictamente por una de las
  teorías, sino que las tengas de bases para
  poder crear tu propia técnica de enseñanza.

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Teorías del aprendizaje

  • 1. American University of Puerto Rico Recinto de Bayamón Teorías del aprendizaje Roberto E. Pacheco EDTEC 291
  • 2. Introducción • Siempre es bueno tener en cuenta las diferentes teorías del aprendizaje, porque sabiéndolas nos ayudan a comprender, predecir y controlar el comportamiento humano, y elaborando a su vez estrategias de aprendizaje. además tratando de explicar cómo los sujetos acceden al conocimiento.
  • 3. El Conductismo • Consiste en usar procedimientos experimentales para analizar la conducta, concretamente los comportamientos observables, y niega toda posibilidad de utilizar los métodos subjetivos como la introspección.
  • 4. Teoría Cognoscitiva • Se focalizan en estudio de los procesos internos que conducen al aprendizaje. Se interesa por los fenómenos y procesos internos que ocurren en el individuo cuando aprende, como ingresa la información a aprender, como se transforma en el individuo
  • 5. Teoría Constructivista • Cubre un espectro amplio de teorías acerca de la cognición que se fundamentan en que el conocimiento existe en la mente como representación interna de una realidad externa. Jean Piaget considera que las estructuras del pensamiento se construyen, ya que nada está dado al comienzo.
  • 6. Conclusión • Es de suma importancia que nosotros como futuros maestro conozcamos las diferentes teorías del aprendizaje. Y no es que te dejes llevar estrictamente por una de las teorías, sino que las tengas de bases para poder crear tu propia técnica de enseñanza.