La psicología cognitiva surgió a mediados del siglo XX como una alternativa a la escuela conductual, enfocándose en los procesos mentales internos durante el aprendizaje. Integra aportes de neurociencia, matemáticas, lingüística y otras disciplinas para estudiar fenómenos como la percepción, razonamiento, lenguaje, memoria y toma de decisiones. Considera que el conocimiento es un constructo mental simbólico almacenado en la mente a través del aprendizaje.