El documento trata sobre el desarrollo cerebral y el aprendizaje en la infancia. Explora temas como el desarrollo prenatal del cerebro, el crecimiento sináptico y la mielinización en el desarrollo postnatal, y el desarrollo del cerebro en la infancia y adolescencia. También discute la diferencia entre periodos sensibles y críticos, e identifica periodos sensibles en el lenguaje, la atención, la percepción y las destrezas académicas. Finalmente, resalta la importancia de la intervención temp

1. APRENDIZAJE Y DESARROLLO
CEREBRAL EN LA INFANCIA
Carmen Díaz
#Neuroedu

2. 1. DESARROLLO DEL CEREBRO Y APRENDIZAJE PRENATAL.
2. CRECIMIENTO SINÁPTICO Y MIELINIZACIÓN.
3. DESARROLLO DEL CEREBRO EN LA ADOLESCENCIA.
4. PERIODOS SENSIBLES VS PERIODOS CRÍTICOS.
1. Importancia de los periodos sensibles.
2. Periodos sensibles en el lenguaje.
3. Periodos sensibles en los procesos de atención y percepción .
4. Periodos sensibles en las destrezas académicas.
5. IMPORTANCIA DE LOS PERIODOS SENSIBLES.
1. Intervención temprana.
2. Incremento de conexiones en la primera infancia: argumentos a favor y
matices.
3. Intervención en los periodos críticos del desarrollo cerebral: argumentos
a favor y matices.
4. El desarrollo del cerebro requiere de un ambiente enriquecido.
6. BIBLIOGRAFÍA.

3. 1. DESARROLLO DEL CEREBRO Y APRENDIZAJE
PRENATAL

4. 2. DESARROLLO POSTNATAL DEL CEREBRO:
CRECIMIENTO SINÁPTICO Y MIELINIZACIÓN

5. 3. DESARROLLO DEL CEREBRO EN LA INFANCIA Y
ADOLESCENCIA (1)

6. DESARROLLO DEL CEREBRO EN LA INFANCIA Y
ADOLESCENCIA (2)

7. 4. PERIODOS SENSIBLES vs PERIODOS CRÍTICOS

8. 4.1 IMPORTANCIA DE LOS PERIODOS SENSIBLES

9. 4.2 PERIODOS SENSIBLES EN EL LENGUAJE

10. 4.3 PERIODOS SENSIBLES EN LOS PROCESOS DE
ATENCIÓN Y PERCEPCIÓN.

11. 4.4 PERIODOS SENSIBLES EN LAS DESTREZAS
ACADÉMICAS
Se ignora si hay periodos sensibles para
conocimientos transmitidos culturalmente.

12. 5. IMPORTANCIA DE LOS
PERIODOS SENSIBLES

13. 5.1 INTERVENCIÓN TEMPRANA

14. INTERVENCIÓN TEMPRANA

15. INTERVENCIÓN TEMPRANA (2)

16. INTERVENCIÓN TEMPRANA (3)

17. 5.2 INCREMENTO DE CONEXIONES
EN LA PRIMERA INFANCIA

18. 5.3 INTERVENCIÓN EN LOS PERIODOS CRÍTICOS
DEL DESARROLLO CEREBRAL

19. 5.4 EL DESARROLLO DEL CEREBRO REQUIERE DE
UN ENTORNO ENRIQUECIDO

20. BIBLIOGRAFÍA
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