Modulo n°1 didactica especial profe. h ilda j mascuñana actualizado b
Las técnicas didácticas de aprendizaje y las tic
1. Actividad de aprendizaje 01: Análisis de técnicas didácticas mediadas por TIC
MÓDULO 2. PLANEACIÓN CURRICULAR
Formador de docentes TIC
LAS TÉCNICAS DIDÁCTICAS DE APRENDIZAJE Y LAS TIC
2. Actividad de aprendizaje 01: Análisis de técnicas didácticas mediadas por TIC
MÓDULO 2. PLANEACIÓN CURRICULAR
Formador de docentes TIC
Procedimiento lógico, el cual consiste, en determinar un
conjunto de actividades ordenadas y articuladas, enfocadas a
orientar el aprendizaje de un estudiante en áreas delimitadas
de un programa de formación, siendo un recurso práctico del
cual se vale el docente para orientar de forma pertinente el
aprendizaje de manera eficaz.
TÉCNICAS DIDÁCTICAS
3. Actividad de aprendizaje 01: Análisis de técnicas didácticas mediadas por TIC
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TÉCNICAS DIDÁCTICAS
Exposición
Lluvia de ideas
Panel de discusión
Método de preguntas
Simulación y Juego
Método de casos
Juego de roles
ABP Método de proyectos
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Formador de docentes TIC
Análisis individual
Lectura del
documento base
1 2 3
Consulta sobre
técnicas didácticas
Análisis
técnicas didácticas
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Formador de docentes TIC
Características de las técnicas didácticas
5
Técnicas Objetivos Ventajas
Escenarios de
aplicación
Recomendaciones
para su aplicación
Roles
Exposición
Presentar de
manera
organizada
información a un
grupo.
Por lo general es
el profesor quien
expone; sin
embargo en
algunos casos
también los
alumnos
exponen.
Permite
presentar
información
de manera
ordenada.
No importa el
tamaño del
grupo al que
se presenta la
información.
Se puede usar
para:
Hacer la
introducción a
la revisión de
contenidos.
Presentar una
conferencia de
tipo
informativo.
Estimular la
interacción entre
los integrantes del
grupo.
El profesor debe
desarrollar
habilidades para
interesar y motivar
al grupo en su
exposición.
Profesor:
Posee el
conocimiento
. Expone,
informa.
Evalúa a los
estudiantes.
Estudiante:
Receptores.
Pasivos.
Poca
interacción.
Análisis individual
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Análisis individual
Análisis por equipos de trabajo
Actividad de
aprendizaje
Técnica didáctica
7. Actividad de aprendizaje 01: Análisis de técnicas didácticas mediadas por TIC
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Diagnóstico
inicial
Análisis de la
información
Implementar
actividad de
aprendizaje
Aplicar un
instrumento para
diagnosticar estilos
de aprendizaje
Identificar los
perfiles de los
estudiantes con
relación al tema
Aplicar técnicas
didácticas con el
apoyo de TIC
PRESENTACIÓN
GRÁFICA
Publicación
Análisis por equipos de trabajo
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Área de trabajo: “Informática”
Diagnostico inicial
Ejemplo didáctico
9. Actividad de aprendizaje 01: Análisis de técnicas didácticas mediadas por TIC
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Formador de docentes TIC
Análisis de la
información
Área ejemplo: “Informática”
Tiene
estudios en
el área
Trabaja en el
área
Acceso a Internet
Manejo de la
informática
Si No Si No Alto Medio Bajo Alto Medio Bajo
4 12 4 12 13 2 1 4 8 4
Conclusión: la mayoría de los participantes tienen poco conocimiento del tema,
pero tienen las herramientas para desarrollar cualquier tema o tipo de
actividades de aprendizaje.
Ejemplo didáctico
10. Actividad de aprendizaje 01: Análisis de técnicas didácticas mediadas por TIC
MÓDULO 2. PLANEACIÓN CURRICULAR
Formador de docentes TIC
10
Implementar
actividad de
aprendizaje
Situación problema: La empresa en la que usted labora le asigna la tarea
de diseñar un Blog sobre el tema Herramientas de comunicación en
Internet.
Actividad: Investigar sobre el tema y elaborar el Blog con las siguientes
características: debe incluir texto con los siguientes puntos (Concepto,
Tipos de herramientas, Características de cada herramientas,
Aplicaciones de cada herramienta), insertar imágenes y video. Al finalizar
el diseño debe publicarlo en la página Web de la empresa.
Técnica didáctica: Aprendizaje basado en
problemas
TIC: Blog, Internet, computador, pagina Web
Ejemplo didáctico
11. Actividad de aprendizaje 01: Análisis de técnicas didácticas mediadas por TIC
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Presentación del desarrollo
de la actividad, elaborada
por los grupos de trabajo.
Tiempo de presentación:
entre 10 y 15 minutos.
Ejemplo didáctico