2. Temas A Tratar:
➢ Los Niveles De Gestion:
➢ Nivel Central
➢ Nivel Intermedio
➢ Nivel Local
➢ Los Procesos De Gestion Educativa:
➢ Gestion Insitucional
➢ Getion Pedagogica
3. Niveles De La Gestion Educativa
➢ Nivel Central
➢ Nivel Intermedio
➢ Nivel Local
* Ministerio De Educacion
* Distritos De Todas Las Prvincias.
• Escuelas
• Colegios
6. Gestión Institucional
Es concebida como los procesos y acciones que se desarrollan en el campo de la administración de las
diferentes instancias del sistema que sirven de base y apoyo a la gestión pedagógica.
Los ejes prioritarios están compuestos por:
El personal (maestros, técnicos y
líderes), su formación y
desarrollo.
La dinámica de relaciones
técnico pedagógicas y
administrativas
Todas las acciones que se realiza en el
marco de la escuela y de los
organismos de supervisión y
acompañamiento en el nivel distrital,
regional y nacional.
7. Gestión Pedagógica
Es entendida como la dinámica de los procesos y acciones que se realizan de manera preferencial en el aula
y otros espacios de la escuela, con el propósito de desarrollar en los estudiantes los aprendizajes para su
desarrollo personal y social.
Tiene como tarea gestionar y facilitar el clima de aprendizaje, con el propósito de lograr mayor eficiencia
y efectividad en el desarrollo de habilidades, destrezas, competencias y valores
8. La Gestión Pedagógica Debe
Considerar
Las relaciones activas entre el personal docente y el
estudiantado, desarrollados con criterios de
calidad, equidad, pertinencia, eficiencia y eficacia.
La articulación y funcionamiento de oportunidades
educativas que definen y diseñan los procesos de
aprendizaje según el nivel y la edad de los
estudiantes