Silabo sistemas operativos a-

UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001
PROGRAMA ANALÍTICO Y SÍLABO DE ASIGNATURA
SILABO
a. DATOS GENERALES Y ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA
Código de Asignatura : ISC-FB-S313
Nombre de la asignatura : Sistemas Operativos
Prerrequisito : ISC-FB-S207 Arquitectura del Computador.
Correquisito :
Facultad : Ciencias Técnicas
Carrera : Ingeniería en Sistemas Computacionales
Unidad curricular (eje) : Básica
Campo de formación : Sistemas y Datos
Periodo lectivo : 2016 – 2017
Modalidad : Presencial
Periodo académico : Tercero
Paralelo : “A”
Horario de clases : Martes 07H30 – 09H30; Miércoles07H30 – 09H30
Horario para tutorías :
Profesor que imparte la
asignatura
:
Ing. Edwin Joao Merchán Carreño
Perfil del profesor
: Ingeniero de Sistemas
Especialización en Redes y Datos.
Magister en Docencia Universitaria e Investigación Educativa.

Magister en Informática Empresarial.
Total de horas (semanales) : 4
Horas de docencia (HD) : 32
Horas para práctica (PA) : 32
Horas de trabajo autónomo
(TA)
:
64
b. ESTRUCTURADE LA ASIGNATURA
Unidades
temáticas
CONTENIDOS
Tiempo
Métodos de
enseñanza-
aprendizaje a aplicar
Recursos
didácticos
Escenario
de
aprendizaje
Fuentes
de
consulta
FechaHD
PA
TAUT 1
INTRODUCCION
A LOS
SISTEMAS
OPERATIVOS
Encuadre de la asignatura
Sistemas Operativos
Acta de acuerdos y
compromisos
Generalidades sobre
Sistemas Operativos
2 2 Método deductivo
Equipo de
audiovisuales
Sílabo
AULA 099 17-05-
2016
Historia y evolución de los
Sistemas Operativos
Medios audiovisuales
Pizarra Taller AULA 099 BB1
18-05-
2016
Objetivos y Funciones de
los Sistemas Operativos
Pizarra
Marcadores
AULA 099 BB1
24-05-
2016

Evolución de los Sistemas
Operativos
2
2 Método deductivo
Pizarra
Marcadores
AULA 099
BB1 25-05-
2016
Características de los
Sistemas Operativos
Actuales
2 2
Método deductivo
Pizarra
Marcadores
AULA 099
BB1 31-05-
2016
Tipos de Sistemas
Operativos 2 2 Método deductivo
Pizarra
Marcadores
AULA 099
BB1 01-06-
2016
Características, requisitos
de instalación, ventajas y
desventajas de los Sistemas
Operativos actuales.
Pizarra
Marcadores
AULA 099
BB1 07-06-
2016
UT 2
INSTALACIÓN
DEL SISTEMA
OPERATIVO
Planificación de la
instalación del Sistema
Operativo
Análisis general
AULA 099 BB1 08, 14,15-
06-2016
Drivers Compatibles 2 2 Método deductivo Medios audiovisuales AULA 099 BB1 21-06-
2016
Configuración de Programas 2 2 Método deductivo Medios audiovisuales AULA 099 BB1 21-06-
2016
Dispositivos y Controles de
Dispositivos 2 2 Método deductivo
Medios audiovisuales AULA 099 BB1 22-06-
2016
Driver de Dispositivos y
Administración de Disco 2 2
Método deductivo Medios audiovisuales AULA 099 BB1 28-06-
2016
Software de E/S
Independiente del
Dispositivo
2 2
Método deductivo
Medios audiovisuales AULA 099 BB1
29-06-
2016
Administración de Recursos 2 2
Método deductivo
29-06-
2016

Configuración del Sistema
Operativo 2 2 Método deductivo Medios audiovisuales AULA 099 BB1
05, 06-07-
2016
Entorno del Sistema
Operativo 2 2
Método deductivo
05, 06 -07-
2016
El Panel de control 2 2
Método deductivo
05, 06 -07-
2016
Sistemas de Seguridad 2 2
Método deductivo
05, 06 -07-
2016
Redes e Internet 2 2
Método deductivo
05, 06 -07-
2016
Hardware y Sonido 2 2
Método deductivo
05, 06 -07-
2016
Cuentas de Usuario y
Protección Infantil
2 2 Método deductivo Medios audiovisuales AULA 099 BB1
05, 06 -07-
2016
Apariencia y
Personalización
2 2
Método deductivo
05, 06 -07-
2016
Reloj, Idioma y Región y
Accesibilidad
2 2
Método deductivo
05, 06 -07-
2016
UT 3
ADMINISTRACI
ON DE
ARCHIVOS
Sistemas de archivos vista
del usuario: archivos y
directorios
Medios audiovisuales AULA 099
BB1 19, 20 -07-
2016
Vista del Sistema:
Estructura y administración
de bloques
2 2
Método deductivo Medios audiovisuales
AULA 099 BB1 26-07-
2016

Sistemas de Archivos en
diferentes sistemas
operativos
AULA 099 BC2 27-07-
2016
Acceso a archivos y
directivos
AULA 099 BB1 02-08-
2016
Confiabilidad y rendimiento
del sistema de archivos
AULA 099 BB1 02-08-
2016
Montado de File System 2 2
AULA 099 BB1 03-08-
2016
Mecanismo de Protección
AULA 099 BB1 03-08-
2016
UT 4
SISTEMAS
OPERATIVOS
DE RED,
DISTRIBUIDOS
,
MULTIPROCES
ADOR Y DE
TIEMPO REAL
Multiprocesamiento
AULA 099 BB1 09-08-
2016
Sistemas operativos de
múltiples procesadores
2 2
AULA 099 BB1 16-08-
2016
Sistemas Operativos de Red
AULA 099 BB1 17,
23,-08-
2016
´
Sistemas operativos
Distribuido
AULA 099 BB1 24-08-
2016
Sistemas Dedicados
AULA 099 BB1 30-08-
2016
Sistemas de tiempo real
2 2
AULA 099 BB1 31-08-
2016
01-09-
2016

Sistemas Embebidos 2 2 Método deductivo
AULA 099 BC1 06, 07-08-
2016
c. LOGROS Y EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Unidade
s
temática
s
CONTENIDOS Logros de aprendizaje
Instrumentos de
evaluación
Criterios de
evaluación
UT 1
Entorno De
Programació
n Y Métodos
Encuadre de la asignatura Sistemas Operativos
Acta de acuerdos y compromisos,
Generalidades sobre Sistemas Operativos
Historia y evolución de los Sistemas Operativos,
Objetivos y Funciones de los Sistemas
Operativos,
Evolución de los Sistemas Operativos,
Características de los Sistemas Operativos
Actuales,
Tipos de Sistemas Operativos,
Características, requisitos de instalación, ventajas
y desventajas de los Sistemas Operativos
actuales.
Comprende que es un
Sistema Operativo, sus
evoluciones, objetivos, tipos
y sus características.
Exposición oral
Informe escrito
Trabajos individuales y
Grupales
Evaluación Escrita
VER ANEXO 1
VER ANEXO 2
VER ANEXO 3
UT 2
Creación De
Clases
Planificación de la instalación del Sistema
Operativo
Drivers Compatibles
Configuración de Programas
Dispositivos y Controles de Dispositivos
Driver de Dispositivos y Administración de Disco
Software de E/S Independiente del Dispositivo
Administración de Recursos
Es capaz de instalar un
sistema operativo,
diferentes dispositivos,
administrar recursos,
Exposición oral
Informe escrito
Grupales
VER ANEXO 1
VER ANEXO 2
VER ANEXO 3

Configuración del Sistema Operativo
Entorno del Sistema Operativo
El Panel de control
Sistemas de Seguridad
Redes e Internet
Hardware y Sonido
Cuentas de Usuario y Protección Infantil
Apariencia y Personalización
Reloj, Idioma y Región y Accesibilidad
Cuentas de usuarios y
configuraciones del sistema
operativo. Evaluación Escrita
UT 3 Bases
de datos
Sistemas de archivos vista del usuario: archivos y
directorios
Vista del Sistema: Estructura y administración de
bloques
Sistemas de Archivos en diferentes sistemas
operativos
Acceso a archivos y directivos
Confiabilidad y rendimiento del sistema de
archivos
Montado de File System
Mecanismo de Protección
Entiende conceptos básicos
sobre los sistemas de
archivos en diferentes
sistemas operativos.
Exposición oral
Informe escrito
Grupales
Evaluación Escrita
VER ANEXO 1
VER ANEXO 2
VER ANEXO 3
UT 4
Operaciones
con
Registros
Multiprocesamiento
Sistemas operativos de múltiples procesadores
Sistemas operativos de Red
Sistemas operativos Distribuido
Sistemas dedicados
Sistemas de tiempo real
Sistemas embebidos
Adquiere destrezas en la
utilización en la utilización
de diferentes sistemas
operativos.
Exposición oral
Informe escrito
Grupales
Evaluación Escrita
VER ANEXO 1
VER ANEXO 2
VER ANEXO 3
d. ESCALA PARA COMPONENTES DE EVALUACIÓN
Para la composición de la nota semestral de los estudiantes, se tomará en cuenta la siguiente escala:
COMPONENTE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Primer Parcial
%
Segundo Parcial
% (Puntos: )

(Puntos:)
DOCENCIA
Se tomara en cuenta la calidad y responsabilidad de
los trabajos presentados por los estudiantes mediante
exposiciones, debates, actividades de aprendizaje
colaborativo, proyectos de integración de saberes y
resolución de problemas o casos
30% 30%
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
AUTÓNOMO
Comprende el trabajo realizado por el estudiante,
orientado al desarrollo de capacidades para su
aprendizaje independiente e individual, como
actividad de evaluación tenemos la lectura; el análisis
y comprensión de materiales bibliográficos y
documentales, la elaboración de ensayos, trabajos y
exposiciones.
40 % 40 %
EXAMEN
En el examen se tomara en cuenta el dominio de
contenidos a través del conocimiento, habilidad,
actitud y destreza. Desarrollado en los componentes
docencia, prácticas de aplicación y experimentación y
actividades de aprendizaje autónomo.
30% 30%
PROMEDIO 100% =10 100% = 10
La nota de cada componente se ponderará sobre 10 puntos, debiendo realizar una regla de 3 en base al porcentaje de cada componente
para obtener una calificación final sobre 10.
e. COMPORTAMIENTO
e.1 COMPROMISO ÉTICO
1. Comprometerse en el estudio, manteniendo un esfuerzo permanente y un alto sentido de responsabilidad.
2. Actuar leal y honestamente en las pruebas, exámenes, proyectos, pasantías y otros trabajos académicos.
3. Respetar la propiedad intelectual en los trabajos prácticos, monografías, proyectos y otros trabajos académicos.
4. Mantener un climade sana convivencia en las aulas y en todos los ámbitos de la universidad, comportándosede manera respetuosa,amable
y cortés con sus profesores, sus compañeros, otros estudiantes, autoridades y personal de la Universidad.

5. Cuidar y proteger los bienes y recursos que ofrece la universidad, respetando los reglamentos de uso de instalaciones, cuidando las mismas,
los equipos y los materiales, evitando daños y derroches y utilizándolos para los fines académicos exclusivos con que fueron dispuestos,
autorizados o entregados.
6. Valorar el tiempo respetando la puntualidad y los horarios de clase y de las distintas dependencias.
e.2. ACTITUDES
 Respeto en las relaciones docente- alumno y alumno-alumno será exigido en todo momento, esto será de gran importancia en el
desarrollo de las discusiones en clase.
 Ser responsable con sus trabajos
 Ser honesto
 Trabajar en grupo colaborativo
 Dedicación y esfuerzo
 Liderazgo
 Tolerancia
f. VISADO
DECANO/A DE FACULTAD DIRECTOR/AACADÉMICO/A
COORDINADOR/ADE CARRERA DOCENTE
Ing. Milton Cañarte Ávila Ing. Manolo Castro Solís
Ing. Joao Merchán Carreño, Mg. Sc. Ing. Joao Merchán Carreño, Mg. Sc.
Fecha: 19-04-2016 Fecha: 19-04-2016 Fecha: 19-04-2016 Fecha:18-04-2016

ANEXO 1. RÚBRICADE CALIFICACIÓN DE EXPOSICION ORAL
ANEXO 2. RÚBRICA DE CALIFICACIÓN PARA INFORMES ESCRITOS
ANEXOS

Carrera INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
Nivel TERCERO
Ejercicio EXPOSICIÓN
Docente Ing. Joao Merchán Carreño, Mg. Sc.
Aspectos a
evaluar
Excelente 2 Intermedio 1 Básico 0.5 No aprobado 0
Preparación e
interés
El estudiante se mostró muy
seguro sin titubeos, mirando al
público manteniendola atención e
interés de la audiencia
El estudiante mantuvo fluidez
aunque titubeo un poco miro a
la audiencia y mantuvo el
interés y atención del público
El estudiante se mostró algo
nervioso y titubeo bastante no
miro al público.Se muestra con
dudas no mantiene interés del
público
El estudiante estuvo muy
nervioso temblaba sus
manos y miraba al piso o
techo, no mostro dominio
del tema. No mantuvo
interés del público.
Dicción,
volumen y
léxico
El estudiante pronunció
correctamente todas las palabras,
su voz fue clara, buena
entonación y usó adecuadamente
el idioma sin jergas
El estudiante no pronuncio
correctamente las palabras
aunque se le entendió,entono
correctamente aunque bajo la
voz y empleo mal algunas
palabras del idioma
El estudiante tiene dificultad al
pronunciar algunas palabras,
se esforzó para entonar sin
embargo no se le escucho,
empleo mal las palabras y uso
jergas.
El estudiante en general
tiene dificultades para
articular palabras, además
tiene problemas con el
volumen y demasiados
errores al hablar por lo que
fue difícil entender las
ideas.
Reflexión final El estudiante relacionó el
contenido de estudio con la
realidad en la que se desenvuelve
explicando con ejemplos
El estudiante relacionó el
contenido con la realidad en la
que se desenvuelve pero no
presente un ejemplo
adecuado
El estudiante tuvo dificultades
para relacionar el contenido
con la realidad y expuso un
ejemplo equivocado
El estudiante en general
presentó dificultades para
relacionar el contenido con
la realidad y no presentó
ejemplos.
Subtotal
Evaluación final
Observaciones:
Nivel TERCERO
Ejercicio INFORMES ESCRITOS
Aspectos a
evaluar
Ortografía y
citas
El trabajo no presenta errores
ortográficos. A lo largo del
trabajo se cita correctamente.
El trabajo presenta 3 errores
ortográficos. En el trabajo se
cita pero con 2 errores.
El trabajo tiene 4 errores
ortográficos. Se cita pero
no correctamente.
El trabajo presenta
múltiples faltas
ortográficas, no se
realizan citas.
Argumentación
de ideas
Presenta ideas que sustentan
sólidamente.
Presenta ideas que
argumentan con debilidad.
Presenta ideas que no
argumentan.
No presenta ideas claras
ni las argumenta.
Capacidad de
síntesis y
análisis
Desarrolla los elementos del
tema y sus relaciones. Al
concluir integra las
aportaciones de las fuentes
utilizadas con su punto de vista
superando lo antes expresado.
Desarrolla los elementos
principales que comprende el
tema.Al concluir solo integra
las aportaciones de las
fuentes empleadas o
expresa únicamente su
opinión personal.
No desarrolla los
elementos principales que
comprende el tema. Al
concluir no realiza una
integración de lo antes
expuesto
No existe claridad en la
presentación de los
elementos principales del
tema. No concluye.
Subtotal
Evaluación final
Observaciones:

UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANAB
Nivel TERCERO
Ejercicio TRABAJOS INDIVIDUALES Y GRUPALES
Aspectos a
evaluar
Cantidad de
problemas
presentados
Presenta del 90% al total de
problemas solicitados
Presenta del 70% al 80% de
problemas solicitados
Presenta del 60% al 70%
de problemas solicitados
Presenta menos del 60%
de problemas solicitados
Calidad en la
Presentación
de la tarea
El trabajo es presentado en
forma pulcra,clara, organizada
y a tiempo
El trabajo es presentado en
forma organizada y a
tiempo
El trabajo es presentado
en forma clara,
organizada pero con una
clase de retraso
El trabajo es totalmente
desorganizado, sin
claridad, entregado a
tiempo o no
Referencias
Bibliográficas
Presenta problemas de por lo
menos cinco referencias de las
sugeridas y elabora la ficha de
acuerdo al formato propuesto
Presenta problemas de por
lo menos tres referencias de
las sugeridas y elabora la
ficha de acuerdo al formato
propuesto
Presenta problemas de
por lo menos dos
referencias de las
sugeridas y elabora la
ficha de acuerdo al
formato propuesto
Presenta problemas de
una referencias de las
sugeridas y elabora la
ficha de acuerdo al
formato propuesto
Subtotal
Evaluación
final
Observaciones:

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