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Programa
de
Formación
de Padres
y Madres
2014
Ser padres y madres, hoy en día, no es un papel fácil ni existe un
manual único que sirva para enfocar con éxito la tarea educativa de las
familias. Son muchos las dudas que se tienen que afrontar, como
diferentes las circunstancias que rodean cada familia. Cuántas veces,
como padres y madres, nos hemos preguntado ¿si somos los únicos que
nos sentimos inseguros? ¿Si hay otras maneras de educar? O qué
actitudes son las que pueden favorecer la resolución de conflictos con
los hijos e hijas?
La Escuela de Padres y Madres está dirigida a orientar, reforzar y dar
herramientas a las familias para ejercer su papel educativo, con el
objetivo de potenciar el reconocimiento y la confianza en las propias
capacidades de los progenitores.
Ofrecemos ciclos de talleres, que pretenden ser espacios de
intercambio de experiencias entre padres y madres con hijos e hijas de
edades similares, guiados por una profesional experta en la formación
de familias. Las prioridades son reflexionar en relación a: por qué
educar, qué hacer y cómo hacerlo. Se facilita a los asistentes un cajón
de cursos con herramientas para aplicar la parentalidad positiva.
Los talleres, divididos por franja de edad de los niños y adolescentes,
constan de 6 sesiones de dos horas alrededor de temáticas y conceptos
como por ejemplo: afecto, autonomía, autoridad, estrategias
educativas, resolución de conflictos, responsabilidades en el ámbito
doméstico, el ocio y el entorno, el papel educativo de la escuela y la
familia extensa, etc
https://www.facebook.com/mcviejotecinnova
.
A cargo de
Carmen Viejo Díaz
mcviejotecinnova@gmail.com
Tel móvil: 676 052 352
Web: mcviejo.wix.com/tecinnova
Web:mcviejo.wix.com/tecinnova
TALLERES DE 3-6 AÑOS TALLERES DE 6-12 AÑOS TALLERES DE 12-18 AÑOS
Sesión 1 – La comunicación en casa ¿Te
quiero tal cómo eres?
Sesión 1 – Favorecer la responsabilidad y no
sobreprotegerlos. Participación de madres y
padres en la vida escolar
Sesión 1 – El rendimiento escolar y las Técnicas de Estudio.
Repercusión de la participación de madres y padres en las
actividades del centro y de la comunidad educativa
Sesión 2 – Autoridad y límites ¡Lo he probado
todo pero no me hace caso ¡
Sesión 2 – Conflictos y responsabilidades. ¡El
respecto y la confianza; permitirnos
equivocarnos!
Sesión 2 – Inteligencia emocional. Autoestima y Adolescencia
.Prevención de conductas de riesgo
Sesión 3 – Educar en la autonomía personal
¿Quieres decir que ya está ordenado?
Sesión 3- Ayudar los hijos e hijas en las tareas
escolares. ¡Hijos autónomos, no sólo obedientes!
Sesión 3 –Estrategia familiar en el uso seguro de Internet y redes
sociales (Facebook, twitter...) en casa
Sesión 4 – Jugar para crecer ¿Los niños los
coches y las niñas las muñecas?
Sesión 4 – Por una infancia protegida. Seguridad
en la red. ¡Predicar con el ejemplo!
Sesión 4 –El reto de aprender a consumir en familia ¿Lo
compramos? ¿Realizamos un consumo crítico, reflexivo y
activo?
Sesión 5 – Educar en los hábitos en casa: el
sueño, la higiene personal, la alimentación.
Sesión 5 – Las actividades extraescolares y de
ocio: nuevas oportunidades educativas. ¡No sólo
se aprende en la escuela!
Sesión 5 –El reto de aprender en familia a convivir con la
publicidad. ¿Nos familiarizamos con la publicidad?
Sesión 6 – Cambios y perdidas en el entorno
familiar. Cierre y resumen de sesiones.
¿Aprendemos jugando?
Sesión 6 – Los usos moderados de las pantallas
(televisión, videojuegos...) .Internet y la
prevención de las relaciones abusivas. Cierre de
sesiones.
Sesión 6 –Como hablar de sexualidad con los adolescentes.
Cierre de sesiones.

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Programa de formación de Padres y Madres 2014 (Proyecto ” Compromiso Compartido Familia-Escuela”)

  • 1. Programa de Formación de Padres y Madres 2014 Ser padres y madres, hoy en día, no es un papel fácil ni existe un manual único que sirva para enfocar con éxito la tarea educativa de las familias. Son muchos las dudas que se tienen que afrontar, como diferentes las circunstancias que rodean cada familia. Cuántas veces, como padres y madres, nos hemos preguntado ¿si somos los únicos que nos sentimos inseguros? ¿Si hay otras maneras de educar? O qué actitudes son las que pueden favorecer la resolución de conflictos con los hijos e hijas? La Escuela de Padres y Madres está dirigida a orientar, reforzar y dar herramientas a las familias para ejercer su papel educativo, con el objetivo de potenciar el reconocimiento y la confianza en las propias capacidades de los progenitores. Ofrecemos ciclos de talleres, que pretenden ser espacios de intercambio de experiencias entre padres y madres con hijos e hijas de edades similares, guiados por una profesional experta en la formación de familias. Las prioridades son reflexionar en relación a: por qué educar, qué hacer y cómo hacerlo. Se facilita a los asistentes un cajón de cursos con herramientas para aplicar la parentalidad positiva. Los talleres, divididos por franja de edad de los niños y adolescentes, constan de 6 sesiones de dos horas alrededor de temáticas y conceptos como por ejemplo: afecto, autonomía, autoridad, estrategias educativas, resolución de conflictos, responsabilidades en el ámbito doméstico, el ocio y el entorno, el papel educativo de la escuela y la familia extensa, etc https://www.facebook.com/mcviejotecinnova . A cargo de Carmen Viejo Díaz mcviejotecinnova@gmail.com Tel móvil: 676 052 352 Web: mcviejo.wix.com/tecinnova Web:mcviejo.wix.com/tecinnova
  • 2. TALLERES DE 3-6 AÑOS TALLERES DE 6-12 AÑOS TALLERES DE 12-18 AÑOS Sesión 1 – La comunicación en casa ¿Te quiero tal cómo eres? Sesión 1 – Favorecer la responsabilidad y no sobreprotegerlos. Participación de madres y padres en la vida escolar Sesión 1 – El rendimiento escolar y las Técnicas de Estudio. Repercusión de la participación de madres y padres en las actividades del centro y de la comunidad educativa Sesión 2 – Autoridad y límites ¡Lo he probado todo pero no me hace caso ¡ Sesión 2 – Conflictos y responsabilidades. ¡El respecto y la confianza; permitirnos equivocarnos! Sesión 2 – Inteligencia emocional. Autoestima y Adolescencia .Prevención de conductas de riesgo Sesión 3 – Educar en la autonomía personal ¿Quieres decir que ya está ordenado? Sesión 3- Ayudar los hijos e hijas en las tareas escolares. ¡Hijos autónomos, no sólo obedientes! Sesión 3 –Estrategia familiar en el uso seguro de Internet y redes sociales (Facebook, twitter...) en casa Sesión 4 – Jugar para crecer ¿Los niños los coches y las niñas las muñecas? Sesión 4 – Por una infancia protegida. Seguridad en la red. ¡Predicar con el ejemplo! Sesión 4 –El reto de aprender a consumir en familia ¿Lo compramos? ¿Realizamos un consumo crítico, reflexivo y activo? Sesión 5 – Educar en los hábitos en casa: el sueño, la higiene personal, la alimentación. Sesión 5 – Las actividades extraescolares y de ocio: nuevas oportunidades educativas. ¡No sólo se aprende en la escuela! Sesión 5 –El reto de aprender en familia a convivir con la publicidad. ¿Nos familiarizamos con la publicidad? Sesión 6 – Cambios y perdidas en el entorno familiar. Cierre y resumen de sesiones. ¿Aprendemos jugando? Sesión 6 – Los usos moderados de las pantallas (televisión, videojuegos...) .Internet y la prevención de las relaciones abusivas. Cierre de sesiones. Sesión 6 –Como hablar de sexualidad con los adolescentes. Cierre de sesiones.