1. PROYECTO DE APRENDIZAJE Título del proyecto: Aprendo Estadística y procesos contables en el Comercio Alcance del proyecto Largo Mediano Corto Tiempo de Ejecución: Desde: 20/04/2010 Hasta: 02/07/2010 Asignatura: COMERCIO AÑO: 3ero Año Escolar: 2009-2010 Profesor: Carmen M. Quijada Fecha:

2. Estrategias Metodológicas Identificar el tema Organizar el trabajo Investigación guiada Propiciar el estudio y prácticas guiadas en clase. Auto evaluación, Coevaluación, Heteroevaluación Observación, pruebas, análisis del contenido Procedimientos de Evaluación Forma de Participación Actividades Didácticas Centro de interés Decroly Búsqueda de información Textos, Páginas Web, Experiencias Previas Contenidos Estadística, clases, población, muestra, frecuencia absoluta y relativa, resolución de problema, tablas de datos, medidas tendencia central y dispersión. Contabilidad, patrimonio, ecuación patrimonial, mecanismos de control, registros de entrada y salida de efectivo, comprobantes, registros de control de cliente y proveedores. Motivar a los estudiantes a desarrollar procesos de aprendizaje en función de lo planificado . Propósito Recursos Textos, hojas de 4 columnas, calculadoras, Hojas de tamaño carta, marcadores, tijera, pega, reglas, entre otros Instrumentos de Evaluación Registros descriptivos, Escala de Estimación, p. objetivas y prácticas. Tipos de Evaluación Diagnóstica Sumativa, Formativa

3. PLANIFICACIÓN *Registros descriptivos: comportamiento adecuado en clase, uso correcto del uniforme escolar, asistencia a clase, entrega de trabajo fecha prevista