2. PLANIFICACION
Planificación: según Esperanza Gómez, Gerardo Vásquez y otros en
planeación participativa. Realidades y retos. ” la planeación y
específicamente la participativa, es una importante estrategia política
de movilización, que invoca a diferentes sectores sociales y
comunitarios de una región, para generar mayores niveles de
confianza entre estos; se enfoca en transformar las prácticas de
relacionamiento entre la comunidad, el estado y los diferentes
sectores que allí confluyen; así como también es un proceso de
comprensión, acción y transformación de las condiciones de vida de
quienes directa o indirectamente comparten las distintas realidades
que confluyen en un territorio; involucra dialogo, consenso,
cooperación y conflicto en la toma de decisiones y su ejecución, sus
factores son de índole, política, económica, pedagógica y cultural lo
cual conlleva a que la gestión territorial impacte los tiempos de vida.
3. PLANIFICACION
Se caracteriza por fortalecer la identidad, formar sujetos
políticos, intervenir y construir territorio, superar conflictos
y lograr inclusión, es decir, más que una validez técnica
es un validez social y política, en equilibrio entre el deber
ser y las posibilidades .Esto significa superar el legado
histórico de la planeación desde la condición de
subdesarrollo, e implica un esfuerzo por ubicar el papel
de la planificación y del planificador en relación a la
realidad de nuestros países, los procesos de planeación
participativa cobran sentido mientras articulen lo sectorial,
poblacional y territorial, y es por esto que las rutas de la
planeación participativa surgen de permanentes
concertaciones y decisiones. (Esperanza Gómez y otros).
4. PLANIFICACION SOCIAL
• La planificación social es el uso de teorías métodos
y herramientas que cambian una determinada
acción del sistema social, a través de la viabilidad de
un objetivo y de su capacidad de realización a corto
o mediano plazo, y como instrumento de la política
social, que esta enmarcada en una problemática, y
se requiere de un análisis crítico para que se llegue
a la movilización del grupo o tema a trabajar.
5. POLITICAS SOCIALES
Tienen que ver con decisiones políticas, técnicas, administrativas con definiciones éticas y normativas, en
donde estarán presentes los criterios de los DDHH, de género, así como otras categorías sociales,
según hayan resultado del análisis de las mismas y de los contextos a los cuales estas políticas se
dirigen.
6. CATEGORIAS
Es una forma de aprender las problemáticas y las políticas sociales, consisten en reagruparlas en categorías
(salud, educación, genero, migración, etc.) que se expresan las áreas de intervención que van
conectadas y corresponden a la satisfacción de necesidades. Estas categorías tienen unos beneficiarios.
Estas políticas sociales se traducen en un conjunto de acciones estrategias, planes, programas y proyectos
asumidas total o parcialmente por entidades gubernamentales o estatales que tienen como propósito
modificar una situación percibida socialmente como insatisfactoria o problemática en una población o
grupo determinado lo cual desconoce o vulnera derechos, intereses y objetivos colectivos considerados
como necesarios.
7. POLITICAS SOCIALES Y PLANIFICACION
Según Ander Egg: Planificar es un proceso de conjunto de decisiones para la acción
futura dirigida a la concreción de objetivos por medios preferibles. Existe una
distinción entre planificación: por un lado, concebida como la elaboración de
planes programas y proyectos, y por otro, como un proceso que se expresa en
diferentes planes los cuales abarcan la sociedad en conjunto.
Existe una estrecha vinculación entre la ejecución de las políticas sociales, la
planificación y la ejecución del quehacer del trabajador social. Se debe tener en
cuenta el origen de los servicios y las necesidades de los sectores vulnerables, es
fundamental la posibilidad de la elaboración de trabajos con metodologías
técnicas y herramientas de y con grupos para la intervención, llegando a la
población de forma coordinada con los demás servicios y prestaciones.
Según Fals Borda (1980) es necesario descubrir y entender los vínculos que existen
entre los desarrollos del pensamiento científico, el contexto cultural y la estructura
del poder de la sociedad, para llevar a cabo esta tarea es importante acercarse a
ese conocimiento empírico, practico, de sentido común, que ha sido posesión
cultural e ideológica ancestral de la gente de las bases sociales, pero siempre con
una intencionalidad política.
8. Hay que entender los orígenes históricos y sociales que hacen emerger al Estado
capitalista.
Agente de integración de la sociedad, desarrollando el ejercicio legitimo y legal de la
violencia y de la coerción al interior de la comunidad socio-política.
La existencia de políticas reales, viables y de impacto constituye un indicador de
madurez del Estado.
Relación Estado- ciudadanía: cambios demandados por las clases sociales y las
fuerzas políticas.
Se ocupa y se desenvuelve dentro de los conflictos de clase y fracciones de clase de
una formación social.
Las acciones estatales: se expresan a través de decisiones que se llaman políticas
estatales.
Para hablar de políticas sociales debemos
entender y analizar
ESTADO
9. DESARROLLO
Hoy vemos al lado de indudables avances en algunas áreas de desarrollo,
acentuarse y agudizarse el aumento de brechas entre ricos y pobres, entre
países desarrollados y países en vías de desarrollo, desmejoramiento de la
calidad de vida, pauperización del trabajo y el salario, esto evidencia la
necesidad de replantear los enfoques de desarrollo vigentes
Los planificadores deben tener en cuenta que el desarrollo del país es un problema
de decisión política y entender que un proyecto de desarrollo es un proyecto
político que expresa un proyecto nacional, y mientras existan sociedades
clasistas, expresa también intereses de clase, así como también entender que el
nivel de dependencia esta directamente relacionado al subdesarrollo.
10. Para que esta tarea sea integradora y operativa se debe lograr la participación activa
y consciente de la población, y la ejecución de programas y proyectos que incluyan
la planificación del desarrollo social, económico y comunitario, teniendo en cuenta:
• La promoción de asociaciones o juntas locales o de organizaciones de base
• La realización de proyectos que se encaminen a la solución de problemas
• La integración de proyectos en un sistema
• La compatibilización de las metas nacionales y las metas locales
• La búsqueda de un desarrollo auto-suficiente
• La participación activa de la población en el desarrollo de los programas y
proyectos
DESARROLLO
