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1. Informe final sobre los temas abordados en la unidad de aprendizaje.


Proceso de enseñanza y aprendizaje en la lengua escrita



Para lograr que el alumno desarrolle óptimamente su comprensión de

el lenguaje necesitamos que, aparte de saber pronunciar y dominar el

lenguaje oral, debe poder dominar el lenguaje escrito, el cual lograra a

través de su interaccion con cuentos, revistas, periódicos, anuncios

publicitarios y hasta en ocasiones en anuncios televisivos. Los

menores lograr memorizar en ciertos casos muchas palabras por el

simple hecho de ver su imagen.


Los alumnos desde muy pequeños son instruidos a desarrollar su

escritura, cuando los maestros o padres les sugieren escribir su

nombre como puedan hacerlo, el niño solo escribirá garabatos, pero

esta en el adulto motivar y alentar a ese menor para que continúe por

el camino de la escritura.


Cuando el alumno alcance el equilibrio entre el lenguaje escrito y el

lenguaje oral, lograra ser considerado una persona alfabetizada

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  • 1. 1. Informe final sobre los temas abordados en la unidad de aprendizaje. Proceso de enseñanza y aprendizaje en la lengua escrita Para lograr que el alumno desarrolle óptimamente su comprensión de el lenguaje necesitamos que, aparte de saber pronunciar y dominar el lenguaje oral, debe poder dominar el lenguaje escrito, el cual lograra a través de su interaccion con cuentos, revistas, periódicos, anuncios publicitarios y hasta en ocasiones en anuncios televisivos. Los menores lograr memorizar en ciertos casos muchas palabras por el simple hecho de ver su imagen. Los alumnos desde muy pequeños son instruidos a desarrollar su escritura, cuando los maestros o padres les sugieren escribir su nombre como puedan hacerlo, el niño solo escribirá garabatos, pero esta en el adulto motivar y alentar a ese menor para que continúe por el camino de la escritura. Cuando el alumno alcance el equilibrio entre el lenguaje escrito y el lenguaje oral, lograra ser considerado una persona alfabetizada