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INSTITUCION EDUCATIVA ALVARO ECHEVERRY PEREA
PROYECTO TIT@
PROPUESTA DE PLAN DE GESTIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC`S
1. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL EN EL CAMPO DE LAS TIC.
Gestión Debilidades Oportunidades Fortalezas Amenazas
Académica 1. Escasa o nula
conectividad
2. Software no
licenciado
3. Artefactos
obsoletos y
escasos para
material didáctico y
tecnológico.
4. Burocracia en el
suministro de
dispositivos.
5. Bajo nivel socio-
económico.
6. Deficiencia en el
espacio físico y la
infraestructura
técnica y
tecnológica de la
institución
educativa.
7. Perdida de la
unidad familiar y
social.
1. Capacitación
continua para la
formación docente
en el uso de las Tic.
2. Diversidad de
herramientas para
educar en la internet.
3. Fácil acceso a las
aplicaciones y a su
continua
actualización.
1. Experticia de
los educandos en
el uso de los
artefactos Tic.
2. Disposición de
los docentes para
capacitarse e
implementar.
3. Motivación de
los educandos y
docentes por el
uso de las Tic.
4. Innovación de
los docentes en
las estrategias
pedagógicas.
1. Falta de
experticia en el
uso de los
recursos Tic por
parte de los
docentes.
2. uso
inadecuado de los
educandos de
material Tics.
3. Falta de
continuidad de los
proyectos desde
el MEN y la SEM.
4. Gran cantidad
de información
que se encuentra
en las redes que
amenaza la
formación escolar
fuera de la
institución.
2. VISIÓN, MISIÓN, PROPÓSITOS Y METAS CON RESPECTO AL USO DE LAS TIC EN LA
I.E.
Visión Misión Propósitos Metas
En el 2020 la
institución se
caracterizara
por haber
implementado
efectivamente
el Proyecto de
uso de las TIC
para el
desarrollo de
su modelo
pedagógico y
en su énfasis
contable.
Formar estudiantes
integrales, con
valores morales y
éticos,
competentes en el
uso responsable de
las TIC que se
integren como
ciudadanos
dispuestos a crear
e innovar,
emprendedores en
su comunidad.
1. Capacitación y
actualización continua en el
uso de las Tic.
2. Revisión y actualización
continua del PEI conforme al
uso de las TIC.
3. Actualización e
innovación en las
estrategias pedagógicas.
3. Renovación de los
procesos educativos.
4. Adaptación a los nuevos
paradigmas conforme a los
cambios económicos,
políticos, religiosos, sociales
y culturales.
1. Al 2016. Actualización del PEI y
estrategias de aprendizaje.
2. Al 2016. Implementación de los
artefactos técnicos y tecnológicos.
3. Al 2016. Formación y
actualización continua de toda la
comunidad educativa en el uso de
las Tic.
4. Al 2017. Formación y
actualización en los cambios de
paradigmas y nuevas filosofías
entorno a la enseñanza.
5. Del 2016 Al 2020. Revisión y
evaluación de los procesos
educativos implementados.
6. Del 2016 al 2020. Revisión y
renovación continua del hardware
y el software utilizado dentro de la
institución.
3. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC EN
LA I.E.
-Creación de un comité Tic que esté dispuesto para todos los momentos y espacios
- integrantes: Los docentes del área de informática. 2 representantes de los docentes,
coordinador académico, rector, 2 estudiantes de grado 11.
4. Políticas de adopción de las TIC a nivel institucional (Este punto no lo vas a ver en los
ejemplos que revisarás.)
Actualizar equipos de las salas de informática en relación con software.
Mantenimiento de los equipos, debe haber un técnico especializado.
Cualificación de docentes en manejo de tics- ofimática
Adquisición de paquetes especializados para contabilidad, ciencias naturales, matemática
Implementación de una red de internet para ser usada por la comunidad.
Manual para el uso de computadores y restricciones a la red de internet

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  • 1. INSTITUCION EDUCATIVA ALVARO ECHEVERRY PEREA PROYECTO TIT@ PROPUESTA DE PLAN DE GESTIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC`S 1. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL EN EL CAMPO DE LAS TIC. Gestión Debilidades Oportunidades Fortalezas Amenazas Académica 1. Escasa o nula conectividad 2. Software no licenciado 3. Artefactos obsoletos y escasos para material didáctico y tecnológico. 4. Burocracia en el suministro de dispositivos. 5. Bajo nivel socio- económico. 6. Deficiencia en el espacio físico y la infraestructura técnica y tecnológica de la institución educativa. 7. Perdida de la unidad familiar y social. 1. Capacitación continua para la formación docente en el uso de las Tic. 2. Diversidad de herramientas para educar en la internet. 3. Fácil acceso a las aplicaciones y a su continua actualización. 1. Experticia de los educandos en el uso de los artefactos Tic. 2. Disposición de los docentes para capacitarse e implementar. 3. Motivación de los educandos y docentes por el uso de las Tic. 4. Innovación de los docentes en las estrategias pedagógicas. 1. Falta de experticia en el uso de los recursos Tic por parte de los docentes. 2. uso inadecuado de los educandos de material Tics. 3. Falta de continuidad de los proyectos desde el MEN y la SEM. 4. Gran cantidad de información que se encuentra en las redes que amenaza la formación escolar fuera de la institución. 2. VISIÓN, MISIÓN, PROPÓSITOS Y METAS CON RESPECTO AL USO DE LAS TIC EN LA I.E. Visión Misión Propósitos Metas En el 2020 la institución se caracterizara por haber implementado efectivamente el Proyecto de uso de las TIC para el desarrollo de su modelo pedagógico y en su énfasis contable. Formar estudiantes integrales, con valores morales y éticos, competentes en el uso responsable de las TIC que se integren como ciudadanos dispuestos a crear e innovar, emprendedores en su comunidad. 1. Capacitación y actualización continua en el uso de las Tic. 2. Revisión y actualización continua del PEI conforme al uso de las TIC. 3. Actualización e innovación en las estrategias pedagógicas. 3. Renovación de los procesos educativos. 4. Adaptación a los nuevos paradigmas conforme a los cambios económicos, políticos, religiosos, sociales y culturales. 1. Al 2016. Actualización del PEI y estrategias de aprendizaje. 2. Al 2016. Implementación de los artefactos técnicos y tecnológicos. 3. Al 2016. Formación y actualización continua de toda la comunidad educativa en el uso de las Tic. 4. Al 2017. Formación y actualización en los cambios de paradigmas y nuevas filosofías entorno a la enseñanza. 5. Del 2016 Al 2020. Revisión y evaluación de los procesos educativos implementados. 6. Del 2016 al 2020. Revisión y renovación continua del hardware y el software utilizado dentro de la institución.
  • 2. 3. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC EN LA I.E. -Creación de un comité Tic que esté dispuesto para todos los momentos y espacios - integrantes: Los docentes del área de informática. 2 representantes de los docentes, coordinador académico, rector, 2 estudiantes de grado 11. 4. Políticas de adopción de las TIC a nivel institucional (Este punto no lo vas a ver en los ejemplos que revisarás.) Actualizar equipos de las salas de informática en relación con software. Mantenimiento de los equipos, debe haber un técnico especializado. Cualificación de docentes en manejo de tics- ofimática Adquisición de paquetes especializados para contabilidad, ciencias naturales, matemática Implementación de una red de internet para ser usada por la comunidad. Manual para el uso de computadores y restricciones a la red de internet