1. Uso de tecnologías en educación IIUnidad 1Actividad 2 El sonido en ambientes de aprendizaje Asesor: Angélica de Jesús Pelayo Lozano Alumna: Silvia Munguía Fernández.
2. Uso de audio en educación El audio educativo es una herramienta que nos ayuda y nos permite llevar a cabo una clase mejor impartida y llamativa para los alumnos. El uso de audio educativo se viene dando desde hace muchos años atrás en distintas formas con los equipos de audio, como los antiguos amplificadores de sonido, con sus micrófonos y bocinas, cumplieron una gran cantidad de funciones tanto para fines de tratamiento como para propósitos educativos.
3. Uso de audio en educación Gracias a este apoyo tecnológico en desarrollo las ceremonias escolares estuvieron definidas por el uso de estos equipos. Se utilizaban tanto el micrófono Como los discos que contenían música, por lo general se usaban en los salones de clase, regularmente para enseñar el arte de la danza, música e idiomas. También se ubicaron en los salones en los que impartían cuentos, historias cortas y para la musicalización y producción de efectos sonoros.
4. Uso de audio en educación Después se fueron dando los avances como la aparición de cintas magnéticas utilizados por medio de los casettes los mismos discos de acetato de larga duración los llamados “LP” junto con la grabadora o reproductor de música obteniendo grandes ventajas como: poder realizar grabaciones de conferencias, entrevistas, discursos, fragmentos de textos y otros materiales para utilizarse con fines educativos.
5. Las nuevas tecnologías Ahora las nuevas tecnologías como el disco compacto l la tecnología Mp3 permiten que el audio en educación tenga nuevas perspectivas de uso, como las conferencias vía telefónica, cuya principal ventaja estriba en poder contar con la opinión de expertos sin la necesidad de que haya costosos traslados y con la posibilidad de que los participantes puedan integrarse nuevamente a sus actividades cotidianas. Esta posibilidad se ha mejorado con la tecnología stream o streaming, que permite el uso de audio en tiempo real a través de redes de computadoras.
6. Algunos riesgos que se deben cuidar -Cumplir con su utilización -Considerar que este medio sea el mejor para presentar la información -En caso de difusión en radio debe cuidarse la difusión, el horario de trasmisión, así como una producción variada y atractiva. -Cuando se utilice como material didáctico se debe cuidar la calidad del audio y su diseño de instrucciones.
7. Bibliografía “ El uso de audio en la educación” www.es.scribd.com www.slideshare.net/RAFNAI/rafael-ibarra-farfan-el-audio-educativo
