SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
ZOOTROPO
NOMBRES:
HARRISON DIAZ PINTO
JULIAN STEBAN HERNANDEZ
JUAN SEBASTIAN FORIGUA
CURSO:
901 J.M
PROFESORA:
MARIA DEL CARMEN MUÑOS
CAMPO CIENTIFICO Y TECNOLOGICO
BOGOTA 18/02/2015
DEFINICION DE ZOOTROPO
Un sustantivo que designaba tanto la revolución del sol o el punto en el que
se vuelve, y el "solsticio" (de ahí el punto de fuga). Denominado en inglés
zoetrope o daedalum, máquina estroboscópica creada en 1834 por William
George Horner, compuesta por un tambor circular con unos cortes, a través
de los cuales mira el espectador para que los dibujos dispuestos en tiras
sobre el tambor, al girar, den la ilusión de movimiento.
Fue un juguete muy popular en la época y uno de los avances hacia la
aparición del cine que se crearon en la primera mitad del siglo XIX. Fueron
famosos, fueuna inspiración para la creación de lo que hoy conocemos como
cine ya que es el mismo principio, una sucesión de imágenes que cuentan
una historia.
HISTORIA
El zoótropo es un dispositivo mecánico óptico inventado en 1834 por William
George Horner, un matemático inglés. Se volvió un juguete popular de la
época victoriana hasta que fue reemplazado por la tecnología moderna
fílmica. En los tiempos modernos, los zoótropos han sido expuestos en
estaciones de transportepúblico en Brooklyn, Nueva York; Nueva Jersey; y
Washington D.C.Fue un juguete muy popular en la época y uno de los
avances hacia la aparición del cine que se crearon en la primera mitad del
siglo XIX. Fueron famosos, fueuna inspiración para la creación de lo que hoy
conocemos como cine ya que es el mismo principio, una sucesión de
imágenes que cuentan una historia
PRINCIPIOS FÍSICOS
CINEMATICA:
Es el principio que secumple cuando al girar y rotar el zootropo.
ROTACION: Es el movimiento de cambio de orientación de un cuerpo o un
sistema de referencia de forma que una línea (llamada eje de rotación) o un
punto permanece fijo. La rotación de un cuerpo se representa mediante un
operador que afecta a un conjunto de puntos o vectores. Cuando el eje pasa
por el centro de masa o de gravedad se dice que el cuerpo «gira sobresí
mismo».
ACELERACION: En física, la aceleración es una magnitud vectorial que nos
indica el cambio de velocidad por unidad de tiempo. En la mecánica
newtoniana, para un cuerpo con masa constante, la aceleración del cuerpo
es proporcionala la fuerza que actúa sobreél mismo (segunda ley de
Newton)
FUERZA: En física, la fuerza es una magnitud vectorial que mide la Intensidad
del intercambio de momento lineal entre dos partículas o sistemas de
partículas. Según una definición clásica, fuerza es todo agente capaz de
modificar la cantidad de movimiento o la forma de los materiales. No debe
confundirse. con los conceptos de esfuerzo o de energía.
VELOCIDAD:es una magnitud física de carácter vectorial que expresa el
desplazamiento de un objeto por unidad de tiempo. En virtud de su carácter
vectorial, para definir la velocidad deben considerarsela dirección del
desplazamiento y el módulo, el cual se denomina celeridad o rapidez. De
igual forma que la velocidad es el ritmo o tasa de cambio de la posición por
unidad de tiempo, la aceleración es la tasa de cambio de la velocidad por
unidad de tiempo.
WEBGRAFIA:
http://es.wikipedia.org/wiki/Zo%C3%B3tropo
http://es.wikipedia.org/wiki/Velocidad_%28deporte%29
http://es.wikipedia.org/wiki/Aceleraci%C3%B3n
http://es.wikipedia.org/wiki/F%C3%ADsica
http://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento_de_rotaci%C3%B3n
http://es.wikipedia.org/wiki/Fuerza

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Puesta en escena y puesta en serie
Puesta en escena y puesta en seriePuesta en escena y puesta en serie
Puesta en escena y puesta en serie
Carlos Alvarado
 
2. Historia de la fotográfía
2. Historia de la fotográfía2. Historia de la fotográfía
2. Historia de la fotográfía
pixelfx
 
La historia del cine
La historia del cineLa historia del cine
La historia del cine
Pochopack123
 

La actualidad más candente (20)

Puesta en escena y puesta en serie
Puesta en escena y puesta en seriePuesta en escena y puesta en serie
Puesta en escena y puesta en serie
 
"Inicios de la animación" por Mariam Bersabé Burgos
"Inicios de la animación" por Mariam Bersabé Burgos"Inicios de la animación" por Mariam Bersabé Burgos
"Inicios de la animación" por Mariam Bersabé Burgos
 
Erich salomon
Erich salomonErich salomon
Erich salomon
 
Teatro de sombras
Teatro de sombrasTeatro de sombras
Teatro de sombras
 
2. Historia de la fotográfía
2. Historia de la fotográfía2. Historia de la fotográfía
2. Historia de la fotográfía
 
Géneros multimedia y videojuegos
Géneros multimedia y videojuegosGéneros multimedia y videojuegos
Géneros multimedia y videojuegos
 
Clase 1 composicion audiovisual
Clase 1 composicion audiovisualClase 1 composicion audiovisual
Clase 1 composicion audiovisual
 
el cine
el cineel cine
el cine
 
Lenguaje cinematográfico
Lenguaje cinematográficoLenguaje cinematográfico
Lenguaje cinematográfico
 
Arte-ciência-tecnologia: o sistema da arte em perspectiva
Arte-ciência-tecnologia: o sistema da arte em perspectivaArte-ciência-tecnologia: o sistema da arte em perspectiva
Arte-ciência-tecnologia: o sistema da arte em perspectiva
 
La historia del cine
La historia del cineLa historia del cine
La historia del cine
 
Las teorias cinematográficas
Las teorias cinematográficasLas teorias cinematográficas
Las teorias cinematográficas
 
Pré Produção
Pré ProduçãoPré Produção
Pré Produção
 
Composición: Elipsis y transiciones
Composición: Elipsis y transicionesComposición: Elipsis y transiciones
Composición: Elipsis y transiciones
 
Guion multimedia Como Hacer tu Propia Película Stop Motion en tu salón de clase
Guion multimedia Como Hacer tu Propia Película Stop Motion en tu salón de claseGuion multimedia Como Hacer tu Propia Película Stop Motion en tu salón de clase
Guion multimedia Como Hacer tu Propia Película Stop Motion en tu salón de clase
 
Las máquinas
Las máquinas Las máquinas
Las máquinas
 
Planos, alturas y posiciones de camara.ppsx
Planos, alturas y posiciones de camara.ppsxPlanos, alturas y posiciones de camara.ppsx
Planos, alturas y posiciones de camara.ppsx
 
Estructuras y formas cinematográficas
Estructuras y formas cinematográficasEstructuras y formas cinematográficas
Estructuras y formas cinematográficas
 
www.aulasdefisicaapoio.com - Física - Exercícios Resolvidos de Instrumentos Ó...
www.aulasdefisicaapoio.com - Física - Exercícios Resolvidos de Instrumentos Ó...www.aulasdefisicaapoio.com - Física - Exercícios Resolvidos de Instrumentos Ó...
www.aulasdefisicaapoio.com - Física - Exercícios Resolvidos de Instrumentos Ó...
 
Fotografia
FotografiaFotografia
Fotografia
 

Similar a Zootropo

Movimientos periodicos,CARACTERÍSTICAS DE LOS MOVIMIENTOS PERIÓDICOS
Movimientos periodicos,CARACTERÍSTICAS DE LOS MOVIMIENTOS PERIÓDICOSMovimientos periodicos,CARACTERÍSTICAS DE LOS MOVIMIENTOS PERIÓDICOS
Movimientos periodicos,CARACTERÍSTICAS DE LOS MOVIMIENTOS PERIÓDICOS
hardlokillo
 
Movimientos periodicos
Movimientos periodicosMovimientos periodicos
Movimientos periodicos
Jorge Gomes
 

Similar a Zootropo (20)

zootropo
 zootropo zootropo
zootropo
 
Movimientos periodicos,CARACTERÍSTICAS DE LOS MOVIMIENTOS PERIÓDICOS
Movimientos periodicos,CARACTERÍSTICAS DE LOS MOVIMIENTOS PERIÓDICOSMovimientos periodicos,CARACTERÍSTICAS DE LOS MOVIMIENTOS PERIÓDICOS
Movimientos periodicos,CARACTERÍSTICAS DE LOS MOVIMIENTOS PERIÓDICOS
 
Ondas
OndasOndas
Ondas
 
El cine v
El cine vEl cine v
El cine v
 
Historia del cine
Historia del cineHistoria del cine
Historia del cine
 
Perez Israel 1era ley de newton
Perez Israel  1era ley de newtonPerez Israel  1era ley de newton
Perez Israel 1era ley de newton
 
Leyes de Newton
Leyes de NewtonLeyes de Newton
Leyes de Newton
 
DINAMICA - II
DINAMICA - IIDINAMICA - II
DINAMICA - II
 
EscobarPaul_ProyectoGrupal_Fisica.pdf
EscobarPaul_ProyectoGrupal_Fisica.pdfEscobarPaul_ProyectoGrupal_Fisica.pdf
EscobarPaul_ProyectoGrupal_Fisica.pdf
 
Fuerzas de la naturaleza I
Fuerzas de la naturaleza IFuerzas de la naturaleza I
Fuerzas de la naturaleza I
 
Movimientos periodicos
Movimientos periodicosMovimientos periodicos
Movimientos periodicos
 
DINAMICA ROTACIONA y VI ELASTICIDAD
DINAMICA ROTACIONA y VI ELASTICIDADDINAMICA ROTACIONA y VI ELASTICIDAD
DINAMICA ROTACIONA y VI ELASTICIDAD
 
El Efecto Coriolis
El Efecto  CoriolisEl Efecto  Coriolis
El Efecto Coriolis
 
Movimiento Armónico Simple
Movimiento Armónico SimpleMovimiento Armónico Simple
Movimiento Armónico Simple
 
Imagen en movimiento
Imagen en movimientoImagen en movimiento
Imagen en movimiento
 
El movimiento oscilatorio cecilio arteaga
El movimiento oscilatorio cecilio arteagaEl movimiento oscilatorio cecilio arteaga
El movimiento oscilatorio cecilio arteaga
 
El movimiento oscilatorio cecilio arteaga
El movimiento oscilatorio cecilio arteagaEl movimiento oscilatorio cecilio arteaga
El movimiento oscilatorio cecilio arteaga
 
El movimiento oscilatorio cecilio arteaga
El movimiento oscilatorio cecilio arteagaEl movimiento oscilatorio cecilio arteaga
El movimiento oscilatorio cecilio arteaga
 
Apuntes de cinematica
Apuntes de cinematicaApuntes de cinematica
Apuntes de cinematica
 
Movimento
MovimentoMovimento
Movimento
 

Último

Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
Santosprez2
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
NELLYKATTY
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 

Zootropo

  • 1. ZOOTROPO NOMBRES: HARRISON DIAZ PINTO JULIAN STEBAN HERNANDEZ JUAN SEBASTIAN FORIGUA CURSO: 901 J.M PROFESORA: MARIA DEL CARMEN MUÑOS CAMPO CIENTIFICO Y TECNOLOGICO BOGOTA 18/02/2015
  • 2. DEFINICION DE ZOOTROPO Un sustantivo que designaba tanto la revolución del sol o el punto en el que se vuelve, y el "solsticio" (de ahí el punto de fuga). Denominado en inglés zoetrope o daedalum, máquina estroboscópica creada en 1834 por William George Horner, compuesta por un tambor circular con unos cortes, a través de los cuales mira el espectador para que los dibujos dispuestos en tiras sobre el tambor, al girar, den la ilusión de movimiento. Fue un juguete muy popular en la época y uno de los avances hacia la aparición del cine que se crearon en la primera mitad del siglo XIX. Fueron famosos, fueuna inspiración para la creación de lo que hoy conocemos como cine ya que es el mismo principio, una sucesión de imágenes que cuentan una historia.
  • 3. HISTORIA El zoótropo es un dispositivo mecánico óptico inventado en 1834 por William George Horner, un matemático inglés. Se volvió un juguete popular de la época victoriana hasta que fue reemplazado por la tecnología moderna fílmica. En los tiempos modernos, los zoótropos han sido expuestos en estaciones de transportepúblico en Brooklyn, Nueva York; Nueva Jersey; y Washington D.C.Fue un juguete muy popular en la época y uno de los avances hacia la aparición del cine que se crearon en la primera mitad del siglo XIX. Fueron famosos, fueuna inspiración para la creación de lo que hoy conocemos como cine ya que es el mismo principio, una sucesión de imágenes que cuentan una historia
  • 4. PRINCIPIOS FÍSICOS CINEMATICA: Es el principio que secumple cuando al girar y rotar el zootropo. ROTACION: Es el movimiento de cambio de orientación de un cuerpo o un sistema de referencia de forma que una línea (llamada eje de rotación) o un punto permanece fijo. La rotación de un cuerpo se representa mediante un operador que afecta a un conjunto de puntos o vectores. Cuando el eje pasa por el centro de masa o de gravedad se dice que el cuerpo «gira sobresí mismo». ACELERACION: En física, la aceleración es una magnitud vectorial que nos indica el cambio de velocidad por unidad de tiempo. En la mecánica newtoniana, para un cuerpo con masa constante, la aceleración del cuerpo es proporcionala la fuerza que actúa sobreél mismo (segunda ley de Newton) FUERZA: En física, la fuerza es una magnitud vectorial que mide la Intensidad del intercambio de momento lineal entre dos partículas o sistemas de partículas. Según una definición clásica, fuerza es todo agente capaz de modificar la cantidad de movimiento o la forma de los materiales. No debe confundirse. con los conceptos de esfuerzo o de energía. VELOCIDAD:es una magnitud física de carácter vectorial que expresa el desplazamiento de un objeto por unidad de tiempo. En virtud de su carácter vectorial, para definir la velocidad deben considerarsela dirección del desplazamiento y el módulo, el cual se denomina celeridad o rapidez. De igual forma que la velocidad es el ritmo o tasa de cambio de la posición por unidad de tiempo, la aceleración es la tasa de cambio de la velocidad por unidad de tiempo.