Evolución de la comunicación humana

1. Alumna: Cristina Franco Esparza
Matrícula: 249864
Evolución de la comunicación
humana
Periodo 1, Tarea 1
16/08/2014

2. Evolución de la
comunicación humana.
• Habla y Lenguaje
El hombre es un Animal
Racional, tiene
racionalidad que se
basa en el
intelecto.
El idioma o lengua es el
conjunto de reglas que se
comparten para intercambiar
pensamientos, ideas o
emociones.
El hablar es una manera de
expresar el idioma (fonación) pero
también se puede expresar con la
escritura, lenguaje
a señas o gestos.

3. Lenguaje:
*Es el conjunto de signos articulados por los
cuales se comunican las personas.
*El lenguaje es una actividad humana,
nace con el hombre ya que solo le
pertenece a el.
*Es el hecho social por excelencia.
*Es una facultad humana.
*La ciencia que estudia el lenguaje es la lingüística.
*A la manera que tiene cada persona para
comunicarse se llama «habla».

4. •Apropiarse de la
realidad,
organizándolas
según las palabras
comunicadas.
Comprender
•Hacer eficaz
nuestra voluntad,
actuando sobre los
demás para dejar
nuestra presencia.
Expresar
Condiciones básicas en la vida social.

5. Actos de Habla.
*Acciones verbales que producen un mutuo entendimiento y
se realizan cooperativamente.
*Nuestra lingüística es un tejido de actos de habla:
Actos
asertivos
•Afirmamos
•Aseguramos
•Negamos
Actos
directivos
•Pedimos
•Suplicamos
•Damos ordenes
Actos
expresivos
•Expresamos diferentes emociones

6. Austin y Searle dividieron un acto de habla en:
*Acto Locucionario: Pronunciación de fonemas.
*Acto ilocucionario: Acción que se hace con el
acto como hacer una pregunta, dar una orden.
*Acto perlucionario: El efecto del enunciado en
la audiencia.
Searle añadió:
*El acto proposicional:
realidad, significado.
*Referencia: Una cosa en el mundo, sobre la que
se habla.
*Predicción: Mensaje sobre el mundo,
características de la referencia.

7. Macro acto de habla.
*Se da en los noticieros que presentan una estructura
fragmentaria, se construyen de manera de un
«collage informativo».
*Asegura la coherencia global es el macro-acto de
habla que atraviesa todo programa: informar,
«hacer, saber».

8. El circuito del habla.
*Este es necesario para la comunicación.
*Comienza cuando el emisor lanza un mensaje
al oyente o receptor, y termina cuando se
invierten los papeles.
*Los principales elementos son:
• Hablante o emisor
• Mensaje
• Oyente o receptor

9. Circuito de Habla
• Emisor o transmisor: Emite el mensaje, inicio de
comunicación.
• Receptor: Es el que recibe el mensaje, a la
persona que se dirige el mensaje.
• Mensaje: Es todo lo que se emite o transmite.
• Canal: Medio por el cual llega el mensaje del
emisor al receptor.

11. Diferentes mecanismos de comunicación.
*A estos diversos mecanismos que utilizan los seres
humanos se le llaman «lenguaje».
*Cuando la comunicación se establece a distancia y
con movimientos se le llama lenguaje mímico.
*Cuando la comunicación se lleva a cabo por medio
de dibujos se le llama pictográfico.
*Cuando la comunicación se establece por sonidos se
le llama auditivo.
*Cuando el lenguaje se establece ante la palabra
hablada se le llama lenguaje oral o lengua.

12. Elementos a tomar en cuenta en una
conversación.
*Escuchar atentamente.
*Escuchar que termine quien esta hablando.
*Exponer nuestros puntos de vista con firmeza pero sin
agresividad.
*Emplear un tono de voz
adecuado.
*Procurar llegar a conclusiones.

13. Comunicación.
*Es la acción de transmitir un mensaje, un
pensamiento y/o una idea a alguien.
*Para que exista comunicación debe existir una
intención comunicativa.
*Es la actividad que le permite al hombre vivir en
sociedad.
*El hombre primitivo expresó su
sentir mediante señas, gritos,
movimientos; luego descubrió
que podía emitir sonidos
inarticulados.

14. *Se dio cuenta que se podían comunicar por
medio de dibujos para representarse y al mundo
en general.
*Un día fue capaz de hablar, producir con la
boca sonidos articulados que generaban
conceptos en las personas que los escuchaban.
Así se consolido el lenguaje oral y luego la
escritura.

15. La escritura.
*Se tiene comprobado que la escritura surgió después del
habla, aunque algunos semiólogos supusieron que las
escrituras son previas al lenguaje llamadas
«protoescrituras» como son ahora las llamadas huellas,
rayas; luego se dieron cuenta que no son indicios de
textos.
*La escritura surgió para remplazar a la lengua oral, para
así crear códigos alternativos en los que el habla resulta
inútil.
*Hay representaciones graficas
antes de lo que ahora llamamos
escritura.

16. Escritura
Anatolios.
*Escritura
jeroglífica
aborigen de
Anatolia
occidental,
aparece en los
sellos de Luwia en
el siglo XX a.c.
para registrar el
idioma de Luwia.
Escritura China.
*La mayor parte
de pruebas se
conservan en
huesos o en
accesorios de
bronce.
*Hay
descubrimientos
recientes como la
escritura Jiahu y la
Banpo.
Escritura
Cuneiforme.
*Sistema grabado
en arcilla y en
tablilla primero
para grabar
números.
*Se convirtió en
escritura de
logogramas,
silabas y números.

17. Jeroglíficos
Egipcios.
*Fue importante
para mantener
unido a Egipto.
*Fue difícil de
aprender y se
dificulto mas con el
paso del tiempo.
*Signos escritos
sobre tablillas para
futuros estudios.
Protoescritura.
*Marcas similares a
escritura en
tortuga.
*Datados hacia el
6000 a.c.
*Aparecieron al
principio del
periodo neolítico.
Escritura
protoelamita.
*Aún no
descifrada.
*Surge en el 3200
a.c.
*Evoluciona a un
elamita lineal hacia
el III milenio,
remplazado por el
acadio.

18. Escritura de India.
*Data del 3000 a.c.
*Aún no
descifrada.
Jeroglífico
Cretense.
*Primeros alfabetos
semíticos.
*Los primeros
alfabetos puros
surgen hacia el
1800 a.c. en
antiguo Egipto.
Escritura
Precolombina.
*En el continente
americano se
desarrollaron
sistemas de
escritura para las
lenguas indígenas.
*Eran sistemas de
complementación
fonológicas.

19. Escritura Alfabética.
*El alfabeto fenicio es el alfabeto protocananeo que se
prolongó hasta la Edad de Hierro.
*Dio auge al alfabeto arameo y al alfabeto griego.
*El alfabeto griego introduce por primera vez signos
vocálicos.
Los alfabetos latino y griego dieron pie a escrituras
europeas, como runas, alfabeto gótico y alfabeto cirílico.
*La historia se define por la presencia de fuentes escritas
autóctonas.

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