Este documento presenta un plan para una actividad educativa en la que estudiantes de segundo grado medirán longitudes de objetos en el salón de clases usando una cinta métrica. El propósito es que los niños reconozcan y comparen diferentes longitudes usando unidades de medida como el centímetro y el metro. Los estudiantes trabajarán en parejas para medir puertas, pizarrón y ventanas, y comparar las longitudes para estimar cuál es la más grande. Al final, revisarán juntos sus respuestas.