preguntas orientadoras del curriculo

1. PREGUNTAS ORIENTADORAS DEL CURRÍCULO
Escogimos como eje transversal del proyecto fomentar una sana alimentación en
los estudiantes de las sedes Camilo Torres y Centro Educativo del Norte, debido a
que se evidencia constantemente en el restaurante escolar y en el receso de clases
que sus hábitos alimenticios, en general, no son saludables pues consumen
grandes cantidades de dulces, fritos y gaseosas, además rechazan y hacen mal uso
del refrigerio que se les ofrece en la institución.
Preguntas del proyecto
Preguntas Esenciales Preguntas de Unidad Preguntas de Contenido
¿Cómo alimentarnos
saludablemente?
¿Cómo lograr que los
estudiantes que pertenecen a
las sedes Camilo Torres y
Centro Educativo del Norte, se
concienticen de alimentarse
saludablemente?
¿Qué alimentos son
considerados saludables y
no saludables?
¿Qué es la pirámide
nutricional?
¿En qué consiste una
alimentación balanceada?
¿Qué deporte es adecuado
para promover mi sano
desarrollo?
¿Qué alimentos debe incluir
una lonchera sana?
¿Qué alimentos de mi dieta
son saludables y cuáles no?
How can I get a
healthy lifestyle?
What is my lifestyle, and how
can it became healthy?
Wich food is consider
fastfood?
How can I write and
pronounce the vegetables
and fruits?
Wich food I eat at home?
Wich food I eat at the school?
Wich food I eat in a
restaurant?

2. What I eat in the morning,
afternoon and evening?
How can I classify food of
animal and plant origin?
¿Cómo a través de
encuestas y análisis
de datos puedo
comprender la
importancia de una
sana alimentación
haciendo uso de las
TIC?
¿Cómo puedo elaborar,
analizar e interpreta una tabla
de frecuencia acerca de mis
hábitos alimenticios haciendo
uso de las TIC?
¿Con qué frecuencia recibo
los alimentos diarios?
¿Qué cantidad de porciones
de cada grupo alimenticio
recibo en cada comida?
¿Cuáles es la adecuada
estatura y peso de acuerdo a
mi edad?
¿¿Qué es una tabla
estadística?
¿Cómo se elabora en
(programa de computador)
una tabla de frecuencia?
¿Qué es la frecuencia?
¿Qué es moda, media y
mediana en relación a al
frecuencia?
¿Cómo puedo analizar la
tabla de información
nutricional