La presente reflexión permitirá tener en cuenta un buen inicio del año escolar con un elemento motivante que es el amor. El buen trato, sin insultos, ni palabras soeces, alejados del castigo físico y psicológico nos dará mejores resultados de aprendizaje, confianza en nosotros mismos, y confianza en nuestros propios estudiantes al lograr las metas deseadas al cabo unos meses. El éxito nace al tener un mejor acercamiento afectivo con nuestros estudiantes.

1. I.E. “JAVIER PRADO DE POLLOC” PROYECTO: CALIDAD Y EXCELENCIA INSTITUCIONAL
AUTOR: DIRECTOR: Lic. Danny Roy Abanto Cachy 1
REFLEXIÓN Nro
02
El primer día de clases forma parte del Buen Inicio del Año Escolar. ¿En qué debemos
preocuparnos más? Seguramente diremos en llegar puntuales, ir vestidos adecuadamente
para por lo menos decir que en algo hemos cambiado, tener los documentos necesarios
para presentar al Director, ver en qué puedo entretener a los estudiantes, o pensar si mi
horario es el más adecuado; son muchas cosas que nuestra mente maquinará o lucubrará.
Pero, ¿nos hemos detenido a pensar en algo más importante que lo anteriormente
señalado? Sin duda alguna que sí, o tal vez no. Pensemos ¿Cuál será la varita mágica que
nos abrirá la puerta grande para ingresar victoriosos a nuestra Institución Educativa, y ser
recepcionados por nuestros estudiantes con mucha alegría y satisfacción?
Encuentra la respuesta en esta lectura:

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¿Ya tienes la respuesta? ¡Seguro que sí!
Sin amor no podemos llegar tan lejos. Nuestra labor parte de esta palabra
mágica, que no es una varita mágica.
Sólo con amor podemos dar un Buen inicio del año escolar. Y tú ¿Qué
opinas? Estás de acuerdo o en desacuerdo?
Veamos el siguiente video: Ver archivo adjunto. Rita Pierson
https://www.ted.com/talks/rita_pierson_every_kid_needs_a_champion?language=es

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De su charla me gustaría destacar algunos aspectos con los que coincido plenamente con
ella y que son:
 La Educación no se hace con Reformas Educativas, sino a través de la conexión
humana, a través de las relaciones interpersonales.
 Ningún aprendizaje significativo puede ocurrir sin una relación significativa.
 Todo aprendizaje es entender las relaciones.
 Los estudiantes no aprenden de docentes que no les gustan.
 Trata de entender primero, antes de ser entendido.
 Los docentes debemos aprender a pedir perdón.
 El legado de un docente no está en lo que ha enseñado, sino que el legado que
realmente importa es el legado de las relaciones que hemos tenido con nuestros
alumnos. Esta es la lección que nunca olvidarán.
 La enseñanza y el aprendizaje deben verse desde la perspectiva de la alegría. Se
enseña disfrutando.
 Los docentes hemos sido elegidos para marcar la diferencia.
Anímate e invita a tus estudiantes a brindarles un abrazo, así no lo sintamos, pero
somos actores muchas veces, ellos y ellas nos necesitan. ¡ABRÁZAME!
Y nunca olvidemos con amor hay riqueza y éxito.

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