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EDUCAR Y PROTEGER. EL TRABAJO
DOCENTE EN UNA ESCUELA SEGURA.
Guía para docentes
INDICE
 Usuario
 Objetivo
 Enfoque
 Estrategia Didáctica
 Contenidos
 Técnicas
 Auto aplicación
 Bibliografía
USUARIO
 El usuario de este documentos es cualquier
docente de escuela secundaría que este interesado
en aprender más sobre el manejo de situaciones y
sus funciones dentro de la instituciones dentro y
fuera del aula.
OBJETIVO
 El Programa Escuela Segura promueve que los
centros escolares de educación básica se
consoliden como espacios propicios para la
formación integral de los alumnos, en donde se
trabaje de manera sistemática en la prevención de
la violencia, la delincuencia, el consumo de
sustancias adictivas y otras situaciones
potencialmente riesgosas para todos los miembros
de la comunidad escolar.
ENFOQUE
 El Programa Escuela Segura se basa en el
enfoque de riesgo-protección, el cual se caracteriza
por identificar los factores que pueden representar
situaciones de contingencia para la escuela e
implementar acciones para prevenir o reducir los
efectos negativos.
ESTRATEGIA DIDÁCTICA
CONTENIDOS
TÉCNICAS
 De interacción
Comunicación y diálogo
Escucha activa
Asertividad
 Pensamiento Crítico
Toma de decisiones
Resolución de problemas y conflictos
Planteamiento de metas y diseño de planes
personales
TÉCNICAS
 Afectivas
Autoconocimiento
Autoestima
Control de las emociones
Expresión de sentimientos y emociones
SOCIOAFECTIVAS (EJEMPLOS)
Dramatiz
aciones
Juegos
sensorial
es
Discusione
s en
equipo
Expresio
n
corporal
debates
AUTO APLICACIÓN
BIBLIOGRAFÍA
 Educar y proteger. El trabajo docente en una
Escuela Segura. Programa Escuela Segura,
Alianza por la Calidad de la educación, SEP 2010.

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