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COLEGIO GAXIOLA
               Clave: 26PPR0117I   Zona Escolar 16
            TEMA DE IDEA: EDUCACIÓN

DOCENTES

   BEATRIZ ELENA LÓPEZ CASTAÑEDA
   DULCE MARÍA PÉREZ HOLLMAN
   ELSA MA. BORBÓN DUARTE
   ERÉNDIRA GARCÍA REYES




         Navojoa, Sonora Febrero del 2012
ES MOMENTO DE COMPARTIR


Estamos  listos para compartir
 nuestro gran proyecto y sobre
 todo nuestra gran biblioteca.
 esperamos que lo disfruten tanto
 como lo disfrutamos nosotros.
¿CUÁL FUE EL PROBLEMA QUE RESOLVIERON?

   Diseña el cambio fue la llave maestra que
    abriría muchas puertas en nuestro colegio,
    ya que no contamos con el programa Libros
    del Rincón, el cual permite que se llevan a
    cabo actividades planeadas y programadas
    en el plan de estudios.
ANTES                              AHORA

   NO contábamos con                 Ahora ya tenemos
    biblioteca escolar
   No podíamos llevar a cabo         Ahora recurrimos a la
    actividades, sobre todo en         biblioteca escolar previa
    la materia de español, que         cita con la encargada.
    nos pedía ir a la biblioteca
    escolar a investigar.
    Pedíamos investigar a los
    alumnos o llevar libros al
    aula.


COMPARTE
ANTES                           AHORA

   Había un aula que no se        Le dimos vida y uso al aula
    usaba y solo tenis libros       y la transformamos en
    amontonados, un mueble          biblioteca escolar.
    sucio y basura.




COMPARTE
¿COMO LO RESOLVIERON?

  Para llevar a cabo nuestro sueño reunimos
  un equipo de trabajo entre alumnos, padres
  de familia, maestros y directivos.
 Diseñamos ideas, recurrimos a la Asociación
  de Padres y Sociedad de alumnos para el
  apoyo económico, invitamos a todos los
  alumnos a contribuir con material de lectura
  y dimos manos a la obra.
¿QUIÉNES SE BENEFICIARON Y COMO?

 Los beneficiados fueron los alumnos, las
  maestras, los padres de familia y nuestra
  institución.
 El beneficio fue mayor, las actividades
  marcadas con el uso de la biblioteca escolar
  se llevan a cabo y se realizan horas de
  lectura de todos los grupos lo cual ayuda a
  enriquecer vocabulario, ortografía, lectura y
  comprensión.
PADRE DE FAMILIA
¿QUE APRENDI DE DISEÑA EL CAMBIO?
  Aprendí que la lectura es un factor importante
  en el desarrollo escolar de nuestros hijos y que
  muchas veces no nos involucramos en
  investigar si tienen o no un lugar en donde leer
  y realizar sus actividades de investigación.
  Aprendí que el trabajo en equipo y en
  colaboración con niños deja buenos resultados
  y lo mas importante participar pensando en el
  beneficio mismo y de aprendizaje y no
  económico.
                       Sra.    Gladiz     Fuentes
  Valenzuela
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Es momento de compartir

  • 1. COLEGIO GAXIOLA Clave: 26PPR0117I Zona Escolar 16 TEMA DE IDEA: EDUCACIÓN DOCENTES  BEATRIZ ELENA LÓPEZ CASTAÑEDA  DULCE MARÍA PÉREZ HOLLMAN  ELSA MA. BORBÓN DUARTE  ERÉNDIRA GARCÍA REYES Navojoa, Sonora Febrero del 2012
  • 2. ES MOMENTO DE COMPARTIR Estamos listos para compartir nuestro gran proyecto y sobre todo nuestra gran biblioteca. esperamos que lo disfruten tanto como lo disfrutamos nosotros.
  • 3. ¿CUÁL FUE EL PROBLEMA QUE RESOLVIERON?  Diseña el cambio fue la llave maestra que abriría muchas puertas en nuestro colegio, ya que no contamos con el programa Libros del Rincón, el cual permite que se llevan a cabo actividades planeadas y programadas en el plan de estudios.
  • 4. ANTES AHORA  NO contábamos con  Ahora ya tenemos biblioteca escolar  No podíamos llevar a cabo  Ahora recurrimos a la actividades, sobre todo en biblioteca escolar previa la materia de español, que cita con la encargada. nos pedía ir a la biblioteca escolar a investigar. Pedíamos investigar a los alumnos o llevar libros al aula. COMPARTE
  • 5.
  • 6. ANTES AHORA  Había un aula que no se  Le dimos vida y uso al aula usaba y solo tenis libros y la transformamos en amontonados, un mueble biblioteca escolar. sucio y basura. COMPARTE
  • 7.
  • 8.
  • 9. ¿COMO LO RESOLVIERON?  Para llevar a cabo nuestro sueño reunimos un equipo de trabajo entre alumnos, padres de familia, maestros y directivos.  Diseñamos ideas, recurrimos a la Asociación de Padres y Sociedad de alumnos para el apoyo económico, invitamos a todos los alumnos a contribuir con material de lectura y dimos manos a la obra.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. ¿QUIÉNES SE BENEFICIARON Y COMO?  Los beneficiados fueron los alumnos, las maestras, los padres de familia y nuestra institución.  El beneficio fue mayor, las actividades marcadas con el uso de la biblioteca escolar se llevan a cabo y se realizan horas de lectura de todos los grupos lo cual ayuda a enriquecer vocabulario, ortografía, lectura y comprensión.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. PADRE DE FAMILIA ¿QUE APRENDI DE DISEÑA EL CAMBIO?  Aprendí que la lectura es un factor importante en el desarrollo escolar de nuestros hijos y que muchas veces no nos involucramos en investigar si tienen o no un lugar en donde leer y realizar sus actividades de investigación. Aprendí que el trabajo en equipo y en colaboración con niños deja buenos resultados y lo mas importante participar pensando en el beneficio mismo y de aprendizaje y no económico.  Sra. Gladiz Fuentes Valenzuela