1. Jardín de Niños: “Juan Manuel Ruvalcaba de la Mora”
Educadora Encargada: Lic. Ana Rosa Velasco Gómez

2. ¿Cuál fue el problema qué quisieron
resolver?
• *Contextualizando: En el ciclo escolar 2009-2010 se logró ser una
Escuela Certificada como Saludable y Segura.
• *En este ciclo escolar 2011-2012 con el diagnóstico realizado por
cada uno de los grupos se detectaron algunos problemas en cuanto
a la salud, y son los siguientes:
• *Los Padres de Familia mandan a su hijo con refrigerio chatarra.
• *Mínima higiene personal y bucal (los padres de fam. trabajan y no
atienden la salud de sus hijos ni de ellos mismos, solo cuando es
urgente es cuando los llevan)
• *Los alumnos tienen dificultad al realizar actividades relacionadas
con la psicomotricidad gruesa ya que no realizan ninguna actividad
recreativa ni deporte en casa.
• En conclusión: Las familias tienen una cultura de salud deficiente y
pretendemos recertificar al plantel educativo como Escuela
Promotora de la Salud.

3. ¿Cuál fue la solución y cómo la
desarrollaron?
• Se contactó a la promotora de salud del Centro de Salud Zapopan
Norte 1; se le planteó el proyecto “Diseña el cambio” y se hizo en
conjunto un plan de acción para el contexto escolar, estableciendo
un compromiso de trabajo.
• La meta del proyecto es fomentar una cultura de la salud
(prevención, detección y atención) para que tengan un mejor
aprovechamiento escolar: a través de la creación de hábitos como
la práctica diaria en higiene personal y bucal, de deportes y la sana
alimentación. Así crear conciencia en los escolares y padres de
familia y a través de éstos a su entorno también.
• Para lograr la recertificación al Jardín de Niños en el Programa de
Educación Saludable, a través de la coordinación intersectorial y con
el apoyo de otros organismos públicos, privados y la participación
social.

4. ¿Quiénes se beneficiaron y cómo?
• Se desarrolló y fortaleció la promoción en la
educación de la salud en el ámbito escolar
(bienestar físico, mental y social de
alumnos, padres de familia de la comunidad
educativa y otras personas de la comunidad
en general)

5. Diagnóstico de salud: revisión
bucal, peso, altura, postura de todos los
alumnos.

6. Después del diagnóstico:
• Se priorizaron los temas a impartir a la
comunidad educativa: vigilancia de la
nutrición, salud bucal, enfermedades
gastrointestinales y
respiratorias, vacunación, agudeza
auditiva, piel, postura, y accidentes.
• Dar a conocer el plan de acción al Consejo Escolar
de Participación Social e involucrarlos en las
actividades.
• Escolares que se enviaran a la unidad de salud
para su confirmación diagnóstica.

7. Feria de la salud

9. Orientación alimentaria a la comunidad
educativa Se repartieron a los Padres de familia el Manual (cómo preparar el refrigerio escolar y tener una
alimentación correcta), un Tríptico del plato del buen comer (lonchera saludable) y Conferencia en Nutrición.

10. Asistencia al curso de manejo de alimentos impartido por el
Centro de Salud Regional (Educadora encargada, Sra. Encargada
del CAS, y Presidenta de la Asociación de Padres de Familia)

11. Venta de refrigerio saludable (2 veces
a la semana, elaborado por las mamás)
• Con el dinero recaudado, se acordó en dotar a
los alumnos de material didáctico y clases de
inglés.

12. Actividades conjuntas de activación física
y deporte escolar
(educadora) (Maestra de Educación física –matrogimnasia-

13. Exhibición de una práctica en la disciplina de
karate, actividad de ejemplo para su cuidado físico y
mental.

15. Visita a la Magna Exposición de la
Gran Fuerza Mexicana

16. Visita al vivero los Colomos
SECRETARIA DE DESARROLLO RURAL
DIRECCIÓN GENERAL FORESTAL Y SUSTENTABILIDAD
EVENTO DEL “DÍA MUNDIAL DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL”
Fecha: 26 de Enero del 2012
Sede: Centro de Educación y Capacitación Sustentable “Vivero Estatal los Colomos”
En el Municipio de Guadalajara en Av. Patria No. 1000 Teléfono 31110189
P RO G R A M A
Día 26 de Enero del 2012
Horario Actividad y/o Presentación Responsable
9.00-9.10 Registro de Escuelas y alumnos participantes Biol. Evangelina Becerra Rodríguez
9.10-9.20 Palabras de Bienvenida e Inauguración Secretaría de Desarrollo Rural/Dirección Gral.
Forestal y Sustentabilidad
Lic. Aurelio Rubio Montaño y/o Ing. Héctor
Valdovinos Gutiérrez
9.20-9.45 Recorridos por el Sendero Interpretativo Organizada por nivel de grupo escolar:
“Dr. Enrique Estrada Faudón”
Jardín de Niños “Juan Manuel Ruvalcaba de la Nivel Pre-escolar: Biol. Evangelina Becerra
Mora” Rodríguez/Lic. Ana Rosa Velasco Gómez
Centro para el Desarrollo Integral de las Altas Nivel Primaria: Ing. Ma. Francisca Mora
Capacidades de Niños y Adolescentes, A. C. Núñez/Lic. A. Alejandrina Maciel Carbajal
Escuela Secundaria Técnica No. 1 “José Sec. Ing. Delfino Acoltzi Netzahual/Ing.
Vasconcelos” Elizabeth Rayas Martínez
9.45-10.10 Receso Refrigerio
10.10-11.00 Exposición de carteles alusivos al “Día CEA,SEMARNAT, ICT, Nevado, Quila/
Mundial de la Educación Ambiental” Personal DGFS, Ing. Delfino
“Agua pasa por mi casa, bosque de mi
corazón”
“A que le tiras cuando ensucias Mexicano”
“Cambio Climático”
“Hagamos la Diferencia”
Exposición Vida silvestre
Exposición Rocas de Jalisco
Exhibición video Eje Neo volcánico
Módulos Interactivos del Nevado de Colima
11:00-13:00 Participación en Talleres Ambientales: Comisión Estatal del Agua/Ing. Mauricio Terán
Taller: Aguas Subterráneas Vargas
Taller: Lombri-composta Seder/Ing. Alberto Distancia B.
Taller: Elaboración de semillero Seder/Biol. Evangelina Becerra R.
Taller: Composta Orgánica “Bocashi” Seder/Biol. Enrique Rizo Jiménez
Taller: Reciclado del PET ANP” Sierra de Quila”/Lic. Ana
Taller: Jardin Etnobotanico Seder/Ing. Ma. Francisca Mora Núñez
Juegos Interactivos: Biol. Evangelina Becerra R./Ing. Fanny
Reconstruyendo Ecosistemas. ANP/Nevado de Colima/Ing. Delfino A.
Cajas Interactivas ANP/Sierra de Quila/Lic. Ana
13:00-13.15 Propuestas y Comentarios de los Ing. Héctor Valdovinos Gutiérrez
participantes respecto al día alusivo

17. 1er. Plantel Educativo de todo Zapopan en la
Recertificación como Escuela Promotora de la Salud.

18. Remodelación de los baños (niños - niñas) y
3 salones del Plantel, realizado por Educación
Municipal del Ayuntamiento de Zapopan.

19. ¿Qué aprendí de Diseña el Cambio?
Escrito por una madre de familia

20. Estadística
• Se atendió 100% escolares en prevención, detección y
atención, (18 niños referidos al centro de salud por su estado
nutricional, 15 niños referidos por salud bucal, 1 niño por
defecto postural); 70% padres de familia, 10% personas de la
comunidad en general en la orientación alimentaria, cartillas
de vacunación, IRAS-EDAS, salud bucal, prevención de
accidentes, vacunación, parasitosis, mastografías, 10 mujeres
en las tomas de Papanicolaou e híbridos.
• Gracias a las instancias gubernamentales (Secretaría de
Salubridad y el H. Ayuntamiento de Zapopan; organismos
privados (equipo de karate); Comité de la APF y Comité de la
Participación Social del Jardín de Niños, por ayudar a tener
mejores condiciones de vida en la comunidad educativa.