aprender ingles

2. VIENE A TRAVES DE LA
EXPERIENCIA
Pronunciación y acento del
docente y personas
involucradas en el proceso.
(ejemplo : acentos regionales).
Películas y canciones.
Deducción lógica de
morfemas y fonemas → ph /f/
Telephone – alphabet – phobia

3. A TRAVES DE CODIGOS FONETICOS Y
COMBINACION DE MORFEMAS Y
FONEMAS:
La combinación de fonemas AU- AW
/O/ RESTAURANT – DINOSAUR –
ASTRONAUT - LAWYER.
IPA (INTERNATIONAL PHONETIC
ALPHABET)
ASS (AMERICAN SYSTEM SOUND)
TH. INTERDENTAL
/θ/ BLOWING Thanks.
/ð/ VIBRATING They.

6. THE
GUAVA
THE
APPLE

10. SPELL
YOUR
NAME
PLEASE

11. ENGLISH PRONUNCIATION LEXICAL WRITING
1. DISSAPEAR BAR TIRE
AMERICAN 2. TURN INTO A SOFT /R/ ELEVATOR CENTER
TRUCK COLOR
1. KEEP PURE AS SPANISH PUB TYRE
BRITISH LIFT CENTRE
WATER - BODY LORRY COLOUR

13. ROOT
HAPPY
+
AFFIX
GRINGO = GREEN+GO FORE = (SPANISH : PRE, ANTES DE)
OK= O + KILLINGS FOREARM – FOREHEAD -FORESAY