2. Compromiso familiar:
Es un proceso dinámico e interactivo que
provee un camino hacia el éxito estudiantil.
•Una responsabilidad compartida entre familias,
organizaciones comunitarias y los centros
infantiles.
•Debe ser constante durante la vida del niño.
•Ocurre a través de los múltiples escenarios y
contextos en los cuales los niños y niñas crecen
y aprenden.

3. Para la organización y desarrollo de las
reuniones con los padres de familia es útil tener
en cuenta las siguientes recomendaciones:
Antes de convocar a la reunión:
Tener claro los objetivos de la reunión.
Tener claro los objetivos de la reunión.
Planificar con anticipación el desarrollo de
Planificar con anticipación el desarrollo de
la reunión: convocatoria, horario, estructura
la reunión: convocatoria, horario, estructura
de la sesión, material y ambientes
de la sesión, material y ambientes
necesarios.
necesarios.

4. La convocatoria debe ser oportuna y por
La convocatoria debe ser oportuna y por
escrito. No solo debe especificar los temas a
escrito. No solo debe especificar los temas a
tratar, sino de modo tal que despierte su deseo
tratar, sino de modo tal que despierte su deseo
de asistir porque se trata de algo importante ya
de asistir porque se trata de algo importante ya
que ayudarán a sus hijos a mejorar su desarrollo
que ayudarán a sus hijos a mejorar su desarrollo
tanto en el centro infantil como en casa.
tanto en el centro infantil como en casa.
Conviene pedir puntualidad e indicar el tiempo
Conviene pedir puntualidad e indicar el tiempo
de duración para que los padres no piensen que
de duración para que los padres no piensen que
serán sesiones interminables
serán sesiones interminables

5. Durante la
reunión:
Conviene considerar para estas
Conviene considerar para estas
reuniones algunos criterios generales
reuniones algunos criterios generales
planteados para la reunión, los cuales
planteados para la reunión, los cuales
están referidos a considerar los
están referidos a considerar los
sentimientos que padres y madres traen,
sentimientos que padres y madres traen,
a la necesidad de acogerlos, de verlos
a la necesidad de acogerlos, de verlos
como aliados, no como enemigos ..
como aliados, no como enemigos
Conviene también considerar la
Conviene también considerar la
importancia de rescatar y presentar no
importancia de rescatar y presentar no
sólo los problemas y debilidades sino
sólo los problemas y debilidades sino
también
también las
las potencialidades
potencialidades yy
capacidades de sus hijos e hijas.
capacidades de sus hijos e hijas.

6. Sugerencias para estas reuniones:
Presentar y leer la agenda de la reunión, utilizando un
Presentar y leer la agenda de la reunión, utilizando un
lenguaje claro y sencillo, que a los padres les resulte
lenguaje claro y sencillo, que a los padres les resulte
comprensible.
comprensible.
Promover que los padres compartan sus experiencias
Promover que los padres compartan sus experiencias
cotidianas.
cotidianas.
Evitar centrarse en casos particulares.
Evitar centrarse en casos particulares.
Evitar las críticas y enfrentamientos personales entre
Evitar las críticas y enfrentamientos personales entre
padres.
padres.

7. Al finalizar la reunión:
Resumir los contenidos relevantes desarrollados.
Resolver las dudas de los padres, en forma ordenada.
Evaluar la reunión para ver si se han alcanzado los
objetivos trazados.
Agradecer la asistencia e interés de los padres.
Es recomendable enviar la información sobre los temas y
conclusiones de la reunión por medio de una circular o
comunicado.