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PLE La comunicación
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Francisco millan 13747406

  • 1. PARA LEER PARA HACER PARA COMPARTIR PARA EVALUAR PLE La comunicación PERFEIL DEL DOCENTE PARA LEER PARA HACER PARA COMPARTIR PERFEIL DEL DOCENTE
  • 2.  FRANCISCO JAVIER GARCIA MILLAN DE SARAVENA ARAUCA COLEGIO ANTONIO NARIÑO
  • 4. A continuación se presenta la estructura del tema de que es la comunicación efectiva, para lo cual se apoyara en el núcleo temático del ple. PARA LEER
  • 5. Qué es la comunicación efectiva? La comunicación es el proceso de compartir información, ideas y sentimientos entre las personas a través del habla, la escritura o el lenguaje corporal. La comunicación efectiva se extiende al concepto de exigir que el contenido transmitido sea recibido y entendido por alguien de la manera que se esperaba. Los objetivos de la comunicación efectiva incluyen la creación de una percepción común, el cambio de comportamientos y la adquisición de información.
  • 6. El acto de la comunicación comienza con el procesamiento interno sobre la información o los sentimientos que deseas compartir con otra persona (llamado codificación). Después de la codificación, el mensaje se envía a través de palabras, ya sea verbalmente o por escrito, que completa la codificación. En el otro extremo de la comunicación se está recibiendo e interpretando lo que se envió (llamado decodificación). El destinatario puede y debe confirmar la recepción al remitente para cerrar el ciclo de la comunicación. Contexto Tener en cuenta el contexto de la comunicación mejora su eficacia. El contexto toma en cuenta la edad, la región, el sexo y las capacidades intelectuales del destinatario. También es útil para evaluar la receptividad y el estado emocional del remitente y el receptor en el momento de la comunicación. Por ejemplo, cuando se habla con un niño de escuela primaria acerca de la importancia de cepillarse los dientes, debes elegir diferentes palabras y ejemplos que utilizarías para hablar con un adolescente o un adulto.
  • 9. Escribe tres aspectos de la comunicacion
  • 10. Para compartir PARA COMPARTIR Los docentes deben crear o con ayuda del formador un grupo en redes sociales
  • 11. INICIO PARA EVALUAR ingreso a la web : • Busco textos que definan el tema presentado • Realizo un cuestionario de 10 preguntas • Solicito que los alumnos hagan un cuento donde estén el tema propuesto