1. ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SONORA
“PROFESOR JESÚS MANUEL BUSTAMANTE MUNGARRO”
PLAN DE CLASE
NOMBRE DE LA ESCUELA: “Profr. Enrique García Sánchez”
CLAVE: 26EPRO244Z ZONA: X SECTOR: 03
MAESTRA(O) DE GRUPO: Mercedes Josefina Murrieta Ortega.
DATOS DEL PRÁCTICANTE: Amaya Trujillo Diego Valente.
Asignatura Bloque, Lección Fecha de aplicación
Historia. Bloque V. El camino a la Miércoles 8 de mayo del 2013
independencia.
¿Qué factores propiciaron el proceso
de independencia?
Propósito
Desarrollen nociones espaciales y temporales para la comprensión de los principales hechos y procesos históricos del
país y el mundo.
Enfoque Aprendizajes esperados Contenido
Entender y analizar el presente para Ordena cronológicamente los Ubicación temporal y espacial del
planear el futuro y aproximar al principales acontecimientos de la movimiento de independencia.
alumno a la comprensión de la guerra de independencia.
realidad y sentirse parte de ella como
sujeto histórico.
Competencias que se favorecen: Recursos Educativos:
Comprensión del tiempo y del espacio históricos Mapa de la republica.
Manejo de información histórica
Tiempo
Secuencia didáctica
estimado
Inicio: se activan conocimientos previos mediante preguntas propuestas por el maestro. Ejemplo: ¿Por 20
qué cada años los días 15 y 16 de septiembre hay fiesta nacional? ¿Quiénes fueron los participantes de la minutos
independencia de México? ¿Quién era Miguel Hidalgo?
Desarrollo: Leen las páginas 160 y 161, analizan y subrayan lo más importante de la lectura. 20
Se les entrega un mapa de la republica en donde los alumnos ubicaran el camino de independencia. minutos
Cierre: Se les dicta en el cuaderno unas preguntas hechas por el docente. Ejemplo. ¿Quién fue Allende?
¿Qué papel desempeñaba Miguel Hidalgo? ¿A que se dedicaba Morelos?
20
minutos.
Evaluación
Instrumento a emplear (con qué) Aspectos a evaluar (qué y para qué)
Rubrica. Identificación de la guerra de independencia por medio de acontecimientos
cronológicos.
Tarea Observaciones e imprevistos
_________________________________ Vo. Bo. Profr. Roberto Olguín Barnes.