Liderazgo educativo

1. Liderazgo Educativo

2. Noción de Líder
•El líder es aquél que es “capaz de hacer que un
grupo humano participe del ideal que él vive
•“Ser líder no es sólo hacer una obra, sino
sobretodo buscar las personas, formarlas y
unirlas”.
y de conducirlo a la realización superando todos
los obstáculos”.

3. ¿Porqué se necesita del líder?
•Cuando falta un líder, manda la anarquía y la
anarquía no es buena sino para destruir y no
para alcanzar objetivos de la manera más eficaz y
profesional posible.
•El líder, signo visible de autoridad, lo es también
de unidad. Sin unidad las fuerzas se pierden.

4. ¿Cuál es la misión del líder?
•Toda autoridad viene dada; es participación de
una autoridad superior.
•*Un líder se construye en la búsqueda del bien
colectivo, el bien de cada persona y no
prioritariamente del propio.
• Ser el líder no puede ser fruto de una “designación”
La misión del auténtico líder es servir.

5. ¿Cuáles son las tareas del líder?
Formar
a su
gente.
Crear
vida de
equipo.
Actuar
como
líder.

6. Formar a su gente
•Todo líder es ante todo un formador de sus
hombres. ¿Con qué contará si no dispone de
hombres bien formados?.
Motivar para exigir y no exigir para
motivar
•Para formar es necesario conocer a la persona, sus
defectos y virtudes.

7. Crear vida de equipo
•Nadie puede vivir solo.
•El equipo desarrolla sus miembros potenciando sus
capacidades naturales, estimula a vivir grandes y
nobles ideales y favorece las relaciones
interpersonales.
•Si el equipo no funciona bien, el proyecto queda
paralítico.
“Todo líder tiene el equipo que se
merece”

8. Actuar como líder
•Articule una visión e incite a todos a ejecutarla.
•No administre todos los detalles agotadores, delegue.
•Involucre a todos y acepte las grandes ideas de
dondequiera que provengan.

9. •Enfrente las realidades (vea las cosas sin prejuicios,
no caiga en la trampa de que las cosas mejorarán,
cuente con varias opciones).
•Vea el cambio como una oportunidad (acepte que
el cambio llegó para quedarse y prepare a su gente
para vivir en el cambio).
Actuar como líder
•Deje que gobierne el intelecto, la mejor idea y no la
más alta jerarquía.

10. Actuar como líder
Los valores tienen prioridad
Lidere con el ejemplo
Deje que gobiernen los valores

11. “Sabemos de dónde proviene la
productividad –la productividad real e
ilimitada. Proviene de equipos de gente
con desafíos, potenciada, excitada y
recompensada.”
Jack Welch
Director Ejecutivo de General Electric