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Un viaje ciber TIC por el sistema solar y el universo
CONCEPTUALIZACIÓN
Estudiantes del COLEGIO DEPARTAMENTAL, cuyas edades oscilan entre los 10 y 12 años de
edad, 90 estudiantes del grado quinto, sede rural donde su compromiso por la paz y los
valores dentro y fuera de laI.E.D predomina en el ámbito educativo, sedeeducativa ubicada
en. Los estudiantes del grado quinto presentan dificultad para identificar las características
y funcionamiento del sistema solar por lo que se hace importante brindar un espacio
didáctico en el que puedan aprender y reconocer el espacio. Lo anterior desde la tendencia
aprendizaje vivencial.
DESARROLLO
Se proyectara un video en el que los estudiantes podrán identificar la ubicación, función y
características del sistema solar, luego de ello resolverán un rompecabezas virtual
http://www.puzzlesjunior.com/puzzle-de-sistema-solar_514b1bdcd0ab9.html y al finalizar
deberán hacer un resumen de loa prendido.
Los estudiantes ingresaran al siguiente link
http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/cmedio4/sistemasolar/indice.htm donde
encontraran actividades teórico prácticas sobre el funcionamiento y aspectos importantes
del sistema solar.
Deberán ingresara laaplicaciónde Celestia,enellaingresarana las constelaciones,planetas
y jugaran con las diversas posibilidades que tiene el programa para reconocer y ubicar el
sistema planetario en la galaxia.
Los estudiantes crearan un puzzle educativo utilizando la aplicación de puzles educativos
en el que incluyan una imagen completa en la que se muestre el sistema solar y sus
ubicaciones en el universo, lo que será resuelto por otro compañero y luego socializado en
el aula.
CIERRE
Se realizara una evaluación cuantitativa teniendo en cuenta los resultados y el proceso
realizado por cada uno de los estudiantes, y a la vez el rendimiento académico.

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