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CONCEPTUALIZACIÓN Estudiantes de la Institución Educativa, 50 estudiantes de
los grados tercero y cuarto, predomina en el ámbito educativo, sede educativa
ubicada en Villavicencio, Meta. Una de las principales dificultades identificada por
los estudiantes corresponde al no reconocimiento de los aspectos característicos
de las regiones que conforman nuestro territorio Objetivo General. Construir
ambientes virtuales de aprendizaje mediante los cuales el estudiante visualice,
reconozca y diferencie elementos ambientales.
DESARROLLO: Se les presentaran videos explicativos en los cuales los
estudiantes podrán comprender de manera audiovisual elementos de la las
regiones naturales que componen nuestro País, luego de ello los
estudiantes deberán construir un escrito en word en el cual plasmen lo
observado teniendo en cuenta los personajes, el espacio, el lugar, las
características, flora y fauna, costumbres. A los estudiantes se les
proyectaran lecturas en digital para que realicen procesos de
reconocimiento y análisis de contextos
CIERRE Se realizara una evaluación cuantitativa teniendo en cuenta el proceso o
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darwin rodriguez

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