taller

1. El Mundo de las fracciones utilizando las TIC
CONCEPTUALIZACIÓN Estudiantes de la Institución Educativa, 70
estudiantes de los grados sexto y séptimo, sede urbana donde su compromiso
social, predomina en el ámbito educativo, sede educativa ubicada en
Villavicencio, Meta. Los estudiantes presentan dificultad en el reconocimiento
de las letras, sus combinaciones y como tal la escritura y lectura de palabras,
frases y oraciones, lo cual genera problemas en todas las áreas académicas.
Objetivo General: : Implementar las TIC en el proceso de lecto-escritura para
mejorar la adquisición de conocimiento en los estudiantes de los grados
primero a quinto.
DESARROLLO: Se les presentaran video cuentos en los cuales los
estudiantes podrán comprender de manera audiovisual elementos de la
lectura, luego de ello los estudiantes deberán construir un escrito en
word en el cual plasmen lo observado teniendo en cuenta los personajes,
el espacio, el lugar, las características, inicio, nudo y desenlace de las
historias. A los estudiantes se les proyectaran lecturas en digital para
que realicen procesos de interpretación de textos.
CIERRE Se realizara una evaluación cuantitativa teniendo en cuenta los
resultados y el proceso realizado por cada uno de los estudiantes, y a la vez el
rendimiento académico al cual se le hará seguimiento. Se toma como
referencia la tendencia aprendiendo haciendo permitiendo así una experiencia
dinámica y de aprendizaje significativo en los estudiantes