Este documento presenta un plan para enseñar a estudiantes de cuarto grado a usar tecnologías de la información y comunicación de manera segura y apropiada. El plan se enfoca en ayudar a 8 estudiantes que tienen dificultades con estas áreas. El plan incluye objetivos como identificar el uso correcto de herramientas, desarrollar habilidades para trabajar con tecnología, y crear conciencia sobre el uso seguro de redes e informática. Se proponen actividades como analizar conceptos tecnológicos bás

1. ¿Cómo utilizar las ’’TIC’’,
Tecnologías de la
información y
Comunicación en forma
segura y apropiada?
Presentado por: Manuel José Santos
Alfonso

2. CONTEXTO
En el Colegio Salesiano Sede B: Domingo Savio,
los educandos de Cuarto Grado de primaria
oscilan entre las edades de 9 y 10 años. Ocho
estudiantes presentan dificultades para
trabajar el Área de Tecnología e Informática.
Las dificultades presentadas por los 8
estudiantes son el incorrecto manejo de las
herramientas informáticas y conceptos
tecnológicos.

3.  La metodología de Aprendizaje del área de
tecnología e informática se enfocará en el
desarrollo integral de las cualidades afectivas,
psicomotoras, y evolutivas del educando; basados
en las construcciones prácticas y la exposición de
los conceptos básicos.
 Es importante conocer las nomas básicas; para
lograr una evolución adecuada sobre conceptos
como: Herramientas, Dispositivos, Instrumentos, y
Máquinas.

4. PROBLEMÁTICA
Las dificultades presentadas por los
educandos son:
 Difícil comprensión de los riesgos producidos
por el manejo inadecuado de los dispositivos.
En el caso de tecnología los elementos corto
punzantes y artefactos eléctricos. En el área
de informática los diferentes componentes de
los aparatos electrónicos generando
emisiones radioactivas.

5. OBJETIVO GENERAL
Conocer las normas y el manejo
adecuado para trabajar en el
aula de tecnología e
Informática.

6. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Identificar el correcto uso de las herramientas a
utilizar para evitar accidentes y lograr una
comprensión adecuada de los procesos ejecutados.
 Desarrollar las destrezas y habilidades para
trabajar en el área.
 Conocer los problemas que puede ocasionar el
manejo inadecuado de los artefactos tecnológicos
y los efectos sobre la salud y el trabajo a realizar.
 Crear conciencia sobre el uso adecuado y seguro
de las redes de la informática y tecnología.

8. ACTIVIDADES
PROPUESTAS
Algunas de las actividades
planteadas para corregir estas
dificultades es plantear las
diferencias entre herramientas,
analizar los conceptos básicos
tecnológicos, y analizar los procesos
informáticos y funcionamiento.

11. RECURSOS
Consultas sobre conceptos básicos sobre el
área.
Reconocimiento del aula de tecnología e
informática.
Herramientas y materiales a utilizar en cada
una de las prácticas.
Utilización de medios para el desarrollo de las
clases como carteleras, computadores,
Fotografías y cuadernos.