Exámenes complementarios

1. Dra. Cerda
Alumnas: Elizabeth Valdebenito
Gabriela Velásquez

2. 
 Para disminuir el error de un plan de tratamiento, ha
sido necesario utilizar múltiples herramientas que
permitan visualizar al paciente en sus 3 dimensiones,
posibilitando al Odontólogo estudiar y adaptar el
tratamiento al paciente, es entonces, la relevancia de
la relación de los maxilares a través de un
articulador, que replica la adaptación del paciente a
su anatomía. El operador ajusta y modifica en
beneficio del paciente reduciendo el grado de ajuste
intraoral de cualquier restauración antes de su
colocación en boca.

3. 
Registro fotográfico para
el diagnostico

4. 
Posición inicial de
diagnostico

5. 
 La posición inicial de diagnostico se realiza en MIC,
por que presenta una buena estabilidad oclusal, por
la presencia de un desdentamiento clase III de
kennedy mod. 1.
 Conservando gran parte del sector molar en ambas
arcadas

6. 

7. 
 Paciente presenta facilidad para la manipulación
funcional, con la técnica Chin point y bimanual de
Dawson, al realizarlas la discrepancia entre MIC y
RC menor a 2mm.
 Por ello se considero realizar la rehabilitación en
MIC, para evitar hacer un cambio en el esquema
oclusal, ya que este se presentaba estable.
Criterios utilizados

8. 
 Coincidencia de líneas medias maxilar y mandibular
 Contactos oclusales en sentido sagital(Stoppers y
equalizer)
 Relación cúspide fosa, en molares.
 Coincidencia overbite y overjet
Parámetros clínicos para
critica de montaje

9. 
Coincidencia de linea
media

10. 
Contactos sagitales
izquierdo

11. 
 La estabilidad oclusal, articular y neuromuscular es
esencial para realizar la rehabilitación de nuestros
paciente, ya que de estas depende en enfoque de
nuestro tratamiento y de la complejidad de este.
 Esto hace que ningún caso sea similar a otro por ello
debemos evitar la extrapolación de datos generales
para casos específicos, pero siempre utilizando los
criterios clínicos para llegar a los diagnósticos y
planes de tratamiento, reales y con el mayor
beneficio para nuestros.
Conclusión

12. 
 http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/15172611
 http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/1501191
 http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24340688
Bibliografia