1. Sistemas para gestión del
aprendizaje
Mtro. Edgar Sánchez Linares
edgrlnres@gmail.com

2. Sobre Moodle
Moodle es un Sistema de Gestión de Cursos de
Código Abierto (CMS), conocido también como
Sistema de Gestión del Aprendizaje (LMS) o
como Entorno de Aprendizaje Virtual (VLE).
Es muy popular entre los educadores de todo el
mundo como una herramienta para crear sitios
web dinámicos en línea para sus estudiantes.
Tomado de moodle.org/about

3. Sobre Moodle
El objetivo del proyecto Moodle es siempre
facilitar a los educadores las mejores
herramientas para gestionar y promover el
aprendizaje.
Tomado de moodle.org/about

4. Sobre Moodle
Formas de utilizar Moodle:
•Alcanzar a cientos de miles de estudiantes,
también puede ser utilizado en escuelas de
educación infantil y primaria.
•Muchas instituciones lo utilizan como su
plataforma para formación en línea mientras
que otras lo utilizan como apoyo a la
formación (blearning).
Tomado de moodle.org/about

5. Sobre Moodle
•Utilizar los módulos de actividad para
construir ricas comunidades colaborativas de
aprendizaje alrededor de una materia, ofrecer
contenidos a los estudiantes (utilizando
paquetes SCORM) y realizar evaluaciones
utilizando tareas o cuestionarios.
Tomado de moodle.org/about

6. Mediación tecnológica
Cognitivelearningincludesfacts
, data, knowleadge, mental
skills –whatyou can test–
information transfer can
CognitiveLearni
beachievedfaster, cheaper and
better online ng
Helpstudentslearnhowtolearn,
IntegrativeLear encourage, providefeedback,
dealwiththeemotions,
integratethecognitiveknowlea
ning dgeintohis/herownlife…

7. Estructura básica online
Contenido
Interacción
Evaluación

8. Contenido
Notas de conferencias y discursos
Extractos de libros
Presentaciones
Lecturas en general
Enlaces a sitios web
Video y animaciones
Audio

9. Interacción
Comunicación: e-mail, foros, chat room
Actividades en general (hacer)
Individuales Preinstruccionales
Grupales Instruccionales
Postinstruccionales
Taxonomía (Bloom, Marzano, Biggs, Lonergan)

10. Evaluación
Diagnóstica
Formativa
Acumulativa
Online / offline
Autoevaluaciones
Encuestas
Ejemplo

11. Ten-StepModel
Step 1. Coursegoals, title and objectives
Step 2. Selectyourcontent(printedreadings)
Step 3. Createunits
Step 4. Unitcontentdevelopment

12. Ten-StepModel
Step 5. Create multimedia content
Step 6. UnitSelf-Assessment
Step 7. Unitinteraction
Step 8. Unitprojects, exercises and activities

13. Ten-StepModel
Step 9. Coursetesting and grades
Step 10. Courseevaluation